Ten Best Teaching Practices: How Brain Research and Learning Styles Define Teaching Competencies (Paperback, 3)

30년 동안 교직에 몸담은 베테랑 교사이자 전문 컨설턴트이다. 또한 미국과 캐나다 전역의 학교에 서비스를 제공하는 전략적 교수와 학습(Strategic Teaching & Learning)의 대표이기도 하다. 저서로는 『다양한 교수전략(Strategies for Teaching Differently: On the Block or Not)』(1998), 『수업시간 계획의 혁신적 전략(Innovative Strategies of the Block Schedule)』(1999), 교육출판사연합회가 2004년 교사전문성 개발(현직연수) 안내서로서 우수도서로 선정한 『모든 교사가 알아야 할 것: 10권의 총서(What Every Teacher Should Know: The 10-Book Collection)』(2004)가 있다.