Formative Classroom Walkthroughs: How Principals and Teachers Collaborate to Raise Student Achievement (Paperback)

박사는 몬타나주 헬레나에 살고 있는 교육컨설턴트이다. 수잔은 듀케인 대학(Duquesne University)의 교수이자 학장을 역임하였으며, 대학교수 이전에는 초등학교와 중등학교에서 학생들을 가르쳤다. 현재 그녀는 교육대학의 교육 및 학습센터의 선임연구원으로, 몬타나주 국가 평가자문위원회와 College Board의 연구개발자문위원회 위원, National Forum, Phi Kappa Phi의 칼럼니스트이자 National and Education Measurement in National Measurement Council저널의 편집자이다. 또한 그녀는 ASCD 교수진으로 교원의 평가 전문성 개발을 돕고 있다. 그녀는 학생들에게 효과적인 피드백을 제공하고 모든 수업에서 형성 평가를 향상시키는 방법(How to Give Effective Feedback to Your Students and Advancing Formative Assessment in Every Classroom: A Guide for Instructional Leaders, ASCD)을 포함한 여러 교육 평가 책들을 집필한 저자이다. 그녀의 이메일은 susanbrookhart@bresnan.net이다.