logo
logo
x
바코드검색
BOOKPRICE.co.kr
책, 도서 가격비교 사이트
바코드검색

인기 검색어

실시간 검색어

검색가능 서점

도서목록 제공

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (Paperback)

Joseph F. Kovaleski, Daniel Hyson (지은이)
  |  
Guilford Publications
2020-07-10
  |  
64,280원

일반도서

검색중
서점 할인가 할인률 배송비 혜택/추가 실질최저가 구매하기
알라딘 52,700원 -18% 0원 2,640원 50,060원 >
yes24 로딩중
교보문고 로딩중
notice_icon 검색 결과 내에 다른 책이 포함되어 있을 수 있습니다.

중고도서

검색중
로딩중

e-Book

검색중
서점 정가 할인가 마일리지 실질최저가 구매하기
로딩중

해외직구

책 이미지

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes

책 정보

· 제목 : The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (Paperback) 
· 분류 : 외국도서 > 인문/사회 > 심리학 > 정신 치료 > 어린이/청소년
· ISBN : 9781462543069
· 쪽수 : 242쪽

목차

IntroductionI. The Engine for a Data-Driven School: Systems-Level Problem Solving1. The Rationale and Context for a Data-Driven School2. Systems-Level Problem Identification3. Systems-Level Problem Analysis4. Systems-Level Plan Development, Plan Implementation, and Plan EvaluationII. The Roadmap for a Data-Driven School: Data-Analysis Teaming across Multiple Levels5. Data-Driven Problem Solving at the Grade, Classroom, and Student Levels: Initial Considerations6. Implementing Data Teaming at the School and Grade Level for Academic Skills7. Implementing Data Teaming at the School and Grade Level for Behavior and Social?Emotional SkillsIII. Building the Capacity for a Data-Driven School8. Data Management Using Technology9. Developing Data LeadersAppendix 1. Identifying Gaps in Your Comprehensive Assessment SystemAppendix 2. Case Example: Setting Your Own Target ScoresAppendix 3. Data ActivityReferencesIndex

저자소개

Joseph F. Kovaleski (지은이)    정보 더보기
펜실바니아 인디애나대학교의 학교 심리학 전공 교수이자 학교 심리학 박사 과정의 전공주임이다. 그는 국립학습장애센터(National Center for Learning Disabilities, NCLD)에 있는 RTI 실행 네트워크(RTI Action Network)의 자문위원회에서 활동하고 있고, School Psychology Review의 편집위원회에 있다. 2005년에 Edward S. Shapiro와 함께 펜실바니아 주에서 펜실바니아 교육 및 기술 지원 네트워크(Pennsylvania Training and Technical Assistance Network)를 통해 RTI를 시작하였다. 그는 RTI 관련 논문, 책 챕터, 웹 기반 콘텐츠를 발행하였고, 또한 학교 개혁 및 학교 심리학 관련 다른 주제들을 연구하였다.
펼치기
Daniel Hyson (지은이)    정보 더보기
펼치기
이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로,
이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다.
도서 DB 제공 : 알라딘 서점(www.aladin.co.kr)
최근 본 책