Models of Counseling Gifted Children, Adolescents, and Young Adults (Paperback)

퍼듀 대학교(Purdue University) 학교 상담 프로그램의 부교수이자 코디네이터다. 그녀는 공인 상담자와 상담 교육자로서 상담 분야에서 일하기 전에, 오랫동안 일반학급과 영재교육 교사로 근무하였다. 그녀는 NAGC의 상담 및 가이던스 분과의 전 회장이었고, 20년 동안 NAGC의 정규 발표자로 일해 왔다. 그녀는 워크숍, 회의 및 심포지엄 발표, 그리고 수상자에 대한 질적 종단 연구를 통해 특히 학문적인 관심을 별로 받지 못한 집단인 영재 청소년의 사회 및 정서 발달과 상담에 대해 관심을 갖고 있다. 그녀는 집단활동 분야의 국가 수상자이며, 10대와의 집단활동에 관한 그녀의 저서는 전 세계에서 널리 사용되고 있다.

St Francis Xavier 대학교 학사(심리학) McGill 대학교 석사(상담) Toronto 대학교 박사(상담심리) 전 미국영재아협회(National Association for Gifted Children) 상담 및 생활지도 분과장 현 캐나다 캘거리 대학교 교육연구대학원 교사양성학부 교수 캐나다 캘거리 대학교 교육학 교수 캐나다 캘거리 대학교 영재교육센터 선임연구원