The Conscious Mirror (Paperback)

영국 뉴캐슬대학교 교육공학과 교수였으며, 2019년 은퇴 후 현재 독립 연구자이자 강연자, 저술가로 활동하고 있다. 그는 물리학 박사로 인지과학과 교육공학 분야에서 25개 이상의 발명을 했고, 인터넷과 아동 학습, 학습용 기기와 멀티미디어를 이용한 새로운 교육 방법을 연구하고 있다. 1999년 ‘벽에 난 구멍(Hole in the Wall)’ 프로젝트로 개방된 공간에 공용 컴퓨터를 사용할 수 있게 해 주면 모든 이이가 컴퓨터와 인터넷 사용법을 스스로 학습할 수 있음을 설득력 있게 보여 주었다. 그는 2006년 이 실험 결과를 영국으로 가져가 자기조직적 학습환경(SOLE)을 창안했고 이것은 현재 전 세계에서 활용되고 있다. 2013년 TED Prize 수상으로 받은 100만 달러 상금으로 ‘구름 속의 학교(The School in the Cloud)’ 일곱 개를 만들어 SOLE의 실효성에 관한 연구를 지속한 결과, 기존의 교육과정과 시험에 의문을 제기하고 21세기 네트워크 세계에서 ‘학습’의 의미를 고찰하게 했다.