케이티 노백 (지은이)
정보 더보기
세계적인 교육 컨설턴트이자 작가. 미국 펜실베이니아대학교의 대학원에서 강의하고 있으며 교육감 보좌관으로도 일했다. 교육 및 행정 분야에서 20년 동안 경력을 쌓았고, 미국 보스턴대학교에서 교육학 박사 학위를 취득했다. 지은 책으로 『보편적 학습 설계와 블렌디드 러닝』, 『보편적 학습설계(UDL)와 함께하는 언러닝(Unlearning)』 등이 있다. X에서 @KatieNovakUDL로 활동 중이며, 홈페이지(novakeducation.com)에서도 소통할 수 있다.
펼치기
조지 쿠로스 (지은이)
정보 더보기
혁신적 리더십, 교육, 학습 분야의 선도적인 교육자. 캐나다 앨버타주 파크랜드 교육행정관을 지냈으며, 유치원에서 고등학교까지 전 교육기관에서 교사이자 혁신가로 일해 왔다. 학생들을 위한 효과적인 학습 기회를 마련하고자 전 세계 교육자와 리더들을 연결시키는 인터넷 사이트 ConnectedPrincipals.com을 만들었고, 세계 곳곳의 학교 및 조직을 대상으로 ‘학생들의 혁신적 학습과 참여’를 주제로 강연을 펼치고 있다. 리더십 개발과 인재 육성, 학생들에게 가장 좋은 교육법을 중점적으로 연구하고 발전시켜 왔다. 저자는 “이 책의 목적이 학교가 교사 스스로 혁신가의 사고방식을 적극적으로 받아들이도록 돕고, 미래를 주도할 창의적인 인재를 만들어 내는 데 있다”라고 말하며, 전 세계 학교에서 주목하고 있는 혁신 교육법을 구체적으로 제시한다.
블로그 The Principal of Change, georgecouros.ca 트위터 @gcouros
펼치기
