Autism in Lockdown: Expert Tips and Insights on Coping with the Covid-19 Pandemic (Paperback)

동물과학 박사로, 미국과 다른 많은 나라에서 가축을 다루는 시설을 디자인했다. 콜로라도 주립 대학에서 동물과학 교수로 일했고, 전국의 자폐증 모임에서 강사로 활동했다. 어린 시절 그녀는 전형적인 자폐증 증상을 보였다. 말을 하지 않고, 눈을 맞추지 않고, 짜증을 부리고, 귀가 들리지 않는 것처럼 보이고, 사람에 관심을 두지 않고, 텅 빈 곳을 응시했다. 두 살 때는 의사로부터 ‘뇌 손상’이라는 진단과 함께 평생 보호시설에서 살아야 할지도 모른다는 말을 들었으나 엄마는 그녀를 포기하지 않았고 적극적으로 교육했다. 마운틴 컨트리 고등학교에서 만난 칼록 선생님이나 그녀가 성장하는 데 도움을 준 사람들은 하나같이 창의적이고 틀에 얽매이지 않은 자유로운 사람들이었다. 장애를 강조하는 것이 아니라 그녀가 지닌 장애의 특질을 창의적이고 가치 있는 일을 하도록 도왔다. 그녀는 자기의 사고방식이 소와 비슷하다고 생각해 소의 눈으로 시설을 설계해서 큰 성공을 거두었다. 자폐증과 동물 행동에 관한 책을 여러 권 썼고, 2010년에는 <타임>지가 뽑은 세계에서 가장 영향력 있는 인물 100인에 선정되었다. 2020년에는 〈CEO 매거진 The CEO Magazine〉에서 선정한 ‘최고 대학 교수 10명’에 포함되었고, 그녀의 삶은 영화로도 만들어졌다.

자폐 스펙트럼 장애(Autism Apectrum Disorder: ASD)를 가진 학생들을 20년 동안 교육한 경험을 가지고 있다. 캐롤은 1991년에 사회성 이야기를 사용하기 시작했고, 이와 관련된 수많은 논문과 책을 저술해 왔다. 그녀는 자폐 스펙트럼 장애를 가진 사람들을 돕는 비영리 단체인 사회성 학습과 이해를 위한 그레이 센터의 수장으로, 최근까지도 다양한 교육적·직업적 상황에서 학생들, 부모들, 그리고 전문가들과 함께 개별적으로 활동하고 있다. 매년 캐롤은 전 세계에서 많은 강연과 워크숍을 하고 있다. 그녀는 사회성 이해, 따돌림 방지 그리고 우정을 가르치는 주제들을 다룬다. 캐롤은 자폐 스펙트럼 장애를 가진 사람들의 교육에 국제적으로 기여한 것에 대한 바바라 리핀스키 상(Barbara Lipinski Award)을 포함하여 많은 상을 받았다.