사자평 초등 사회 5-1 (2025년용)

1 국토와 우리 생활

1 국토의 위치와 영역
우리 국토를 누비는 박 선비와 정선비
• 우리 국토는 어디에 위치할까요?
• 우리나라의 영역은 어디까지일까요?
• 우리 국토는 어떤 기준으로 구분할 수 있을까요?
• 우리나라 행정구역의 위치와 이름을 알아볼까요?
• 교실에서 '국토사랑 대장정'을 계획해 볼까요?

2 국토의 자연환경
우리나라의 아름다운 자연 풍경을 찾아라!
• 우리나라의 지형은 어떤 특징이 있을까요?
• 우리나라 지형의 모형을 만들어 볼까요?
• 우리나라의 기후는 어떤 특징이 있을까요?
• 우리 생활에 큰 피해를 주는 자연재해에는 무엇이 있을까요? • 자연재해 피해를 줄이려면 어떤 노력이 필요할까요?

3 국토의 인문환경
• 신기한 망원경으로 본 우리나라의 과거 모습
• 우리나라의 인구는 어떻게 변화했을까요?
• 우리나라의 도시 발달 과정에는 어떤 특징이 나타났을까요?
• 우리나라의 산업 구조에는 어떤 변화가 나타났을까요?
• 우리나라의 교통 발달 과정에서 나타난 특징은 무엇일까요?
• 인문환경의 변화에 따라 우리 국토의 모습은 어떻게 달라졌을까요?

2 인권 존중과 정의로운 사회

1 인권을 존중하는 삶
지구가 100명의 사람들이 사는 마을이라면
• 인권이란 무엇일까요?
• 옛사람들은 인권 신장을 위해 어떤 노력을 했을까요?
• 오늘날에는 인권 보장을 위해 어떤 노력을 하고 있을까요?
• 일상생활에서 일어나는 인권 침해 사례와 그 해결 방안은 무엇일까요?
• 인권 보호를 위해 우리는 어떤 일을 실천할 수 있을까요?

2 인권 보장과 헌법
진율국 사람들의 인권을 지켜 주는 근본 규칙
• 헌법이란 무엇일까요?
• 헌법의 역할은 무엇일까요?
• 헌법이 정하고 있는 기본권과 의무를 살펴볼까요?
• 권리와 의무가 조화를 이루어야 하는 까닭은 무엇일까요?

3 법의 의미와 역할
진율국 사람들의 생활에 필요한 규칙
• 법이란 무엇일까요?
• 우리 생활 속에는 어떤 법이 있을까요?
• 법은 어떤 역할을 할까요?
• 법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요?