초등학교 교육과정 해설

경기 양평의 용문고를 졸업하고 서울교대와 한국교원대에서 사회과교육을, 한국외대에서 정치외교학을 전공했다. 서울특별시 관내 초등학교 교사와 교육전문직, 서울교대, 한국외대, 강남대, 대진대 강사를 거쳐, 서울교대 사회과 교수로 재직 중이다. 주요 관심 분야는 국제사회와 정치교육, 사회과학철학, 사회과 수업과 장학, 다문화 시민교육, 사회과교육학방법론 등이다. 주요 논저로는 주요 논저로는 사회과교육론서설(2012), 글로벌 다문화교육의 이해(2011), 다문화 시민교육론(공역, 2009), 초등학교 교육과정 해설(공저, 2007), 사회과교육의 논리(공저, 2006), 정치사회화와 시민성(2006), 현대 사회와 사회과교육(공저, 2004), 사회과현장학습론(2003), 동아시아 지역질서와 국제관계(공저, 2002), 구성주의와 교과교육(공저, 1999) 등이 있다.