오디 중학 통합 국어 중학교 1학년 1

[1과정]
1. 시어와 일상어
(1) 시어와 일상어
(2) 시의 운율과 운율 형성 방법
(3) 시적 표현과 운율을 살린 노랫말 짓기

2. 읽기의 개념과 특성
(1) 읽기의 개념과 특성
(2) 읽기의 원리와 방법
(3) 글을 읽는 목적, 글의 특성에 따른 읽기의 방법

3. 경험을 기록한 글 읽기
(1) 독서를 통한 간접 경험의 특성 이해하기
(2) 가치 있고 감동적인 경험에 공감하고 자신의 삶을 성찰하기
(3) 글쓴이가 속한 공동체와 자신이 속한 공동체의 가치관 윤리 비교하기

4. 생활 체험을 바탕으로 글 쓰기
(1) 수필의 뜻과 특성
(2) 생활 체험을 바탕으로 한 내용 선정과 표현
(3) 수필을 쓸 때 유의할 점

5. 수업 듣기와 메모
(1) 수업 듣기의 특성
(2) 수업에 사용하는 담화 표지
(3) 수업 내용을 정리하며 듣기

6. 인상 깊게 소개하기
(1) 소개하기의 개념과 절차
(2) 대상의 특성에 맞게 내용 조직하기
(3) 인상 깊게 소개하기와 그 효과

7. 지시어와 글의 구조
(1) 지시어의 개념과 종류
(2) 지시어 사용의 유의점과 지시어의 사용 분석
(3) 지시어의 역할과 지시어의 의미 관계 파악

[2과정]
1. 인물의 심리와 갈등의 해결 과정
(1) 작품 속 인물의 심리와 갈등
(2) 갈등의 종류
(3) 갈등의 해결 과정과 인물의 심리 변화

2. 영화에 등장하는 인물의 가치관과 사고방식
(1) 영화와 시나리오의 개념
(2) 영화의 매체 특성
(3) 시나리오의 구성 단계와 서사구조
(4) 인물의 성격 및 형상화 방법
(5) 등장인물의 가치관이나 사고방식에 대해 토론하기

3. 보고서 쓰기
(1) 보고서의 개념과 특성 및 구성
(2) 보고서의 작성 절차와 윤리

4. 광고 듣기
(1) 광고의 개념과 종류, 표현 방법
(2) 광고의 매체별 설득 전략
(3) 광고의 평가와 비판적 수용

5. 호소력 있게 말하기
(1) 설득하는 말하기의 개
(2) 공감을 통한 설득의 방법
(3) 상대방의 공감을 이끌어 내는 요건

6. 품사의 이해
(1) 품사의 개념과 분류
(2) 체언의 개념, 특징과 종류
(3) 용언의 개념, 특징과 종류
(4) 수식언의 개념, 특징과 종류
(5) 관계언의 개념과 특징 / 독립언의 개념과 특징