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나는 초등고학년 영문법이다 3

나는 초등고학년 영문법이다 3

(그림으로 이해하고 문장으로 완성하는 영문법, 개정판)

밀튼 프렙 (지은이)
디딤돌
12,000원

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나는 초등고학년 영문법이다 3
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 나는 초등고학년 영문법이다 3 (그림으로 이해하고 문장으로 완성하는 영문법, 개정판)
· 분류 : 국내도서 > 초등학교참고서 > 초등영어전문교재 > 문법
· ISBN : 9788926152027
· 쪽수 : 240쪽
· 출판일 : 2016-12-20

책 소개

<나는 초등고학년 영문법이다>는 초등고학년의 영문법 방식으로 용어, 개념, 예문, 문제를 체계적으로 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 명쾌한 설명과 그림으로 어려운 문법 용어를 쉽고 재미있게 익힐 수 있다.

목차

SCENE 01 주어가 누구인지, 무엇인지, 어떠한지를 설명할 때 p.7
SCENE 02 목적어가 하나일 때 vs 목적어가 두 개일 때 p.17
SCENE 03 목적어가 누구인지, 무엇인지, 어떠한지를 설명할 때 p.27
SCENE 04 할 수 있다는 can vs ~일지도 모른다는 may p.37
SCENE 05 반드시 해야 하는 must vs ~하는 게 좋겠다는 should p.47
SCENE 06 '~하기, ~하는 것'으로 표현할 때 p.57
SCENE 07 '~할, ~하기 위해'처럼 표현할 때 p.67
SCENE 08 두 대상의 특징을 비교할 때 p.77
SCENE 09 여럿 중 최고의 하나를 표현할 때 p.87
SCENE 10 시간이나 위치를 나타낼 때 p.97
SCENE 11 성격이 같은 말들을 나란히 연결할 때 p.107
SCENE 12 문장의 시간 관계를 나타낼 때 p.117
SCENE 13 문장으로 원인을 나타내거나 명사처럼 표현할 때 p.127

SCENE 01 주어가 누구인지, 무엇인지, 어떠한지를 설명할 때 p.7
SCENE 02 목적어가 하나일 때 vs 목적어가 두 개일 때 p.17
SCENE 03 목적어가 누구인지, 무엇인지, 어떠한지를 설명할 때 p.27
SCENE 04 할 수 있다는 can vs ~일지도 모른다는 may p.37
SCENE 05 반드시 해야 하는 must vs ~하는 게 좋겠다는 should p.47
SCENE 06 '~하기, ~하는 것'으로 표현할 때 p.57
SCENE 07 '~할, ~하기 위해'처럼 표현할 때 p.67
SCENE 08 두 대상의 특징을 비교할 때 p.77
SCENE 09 여럿 중 최고의 하나를 표현할 때 p.87
SCENE 10 시간이나 위치를 나타낼 때 p.97
SCENE 11 성격이 같은 말들을 나란히 연결할 때 p.107
SCENE 12 문장의 시간 관계를 나타낼 때 p.117
SCENE 13 문장으로 원인을 나타내거나 명사처럼 표현할 때 p.127

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