Reading Salad 샐러드 핵심구문편

Part 01 문장을 지어주는 구성요소

UNIT 01 문장이 to부정사와 동명사로 시작되면 주어 여부를 확인하라
UNIT 02 가주어 it의 의미는 문장의 뒷부분에서 찾아라
UNIT 03 복잡해진 동사는 하나의 공식처럼 외워두라
UNIT 04 <조동사+have+p.p.>는 조동사의 기본 의미로 파악하라
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UNIT 05 다양한 형태로 등장하는 목적어에 주의하라
UNIT 06 목적어 it이 나오면 뒤에 진목적어가 있는지 확인하라
UNIT 07 보어로 쓰인 분사의 쓰임을 파악하라
UNIT 08 목적격보어로 부정사를 취하는 동사를 기억하라
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UNIT 09 전치사구는 괄호로 묶어라
UNIT 10 명사를 뒤에서 수식하는 어구에 유의하라
UNIT 11 부정사의 의미는 문맥 속에서 파악하라
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Part 02 문장을 확장하는 연결요소

UNIT 12 상관접속사 구문은 짝이 되는 나머지를 뒤에서 찾아라
UNIT 13 대등한 어구를 연결하는 등위접속사의 쓰임을 파악하라
UNIT 14 의미와 현대가 헷갈리는 접속사에 주의하라
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UNIT 15 명사 뒤에 <주어+동사>가 있으면 관계사의 생략을 의심하라
UNIT 16 계속적 용법의 관계사는 선행사를 부연 설명할 때 사용하라
UNIT 17 관계부사와 어울리는 선행사를 알아두라
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Part 03 문장을 완성하는 중요구문

UNIT 18 분사구문의 의미는 문맥으로 유추하라
UNIT 19 문장이 과거분사로 시작하면 수동 분사구문인지 의심하라
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UNIT 20 가정법을 보면 상황을 뒤집어 보라
UNIT 21 I wish, as if 가정법은 주절과 종속절의 시제를 비교하라
UNIT 22 숨겨진 가정의 의미는 동사를 보고 파악하라
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UNIT 23 비교의 시작인 다양한 원급비교 표현을 알아두라
UNIT 24 비교의 핵심인 다양한 비교급 표현을 알아두라
UNIT 25 배수사와 함께 쓰인 비교 표현에 유의하라
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UNIT 26 부정의 뜻을 내포하는 표현을 주의하라
UNIT 27 부분부정과 이중부정의 쓰임을 파악하라
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UNIT 28 생략된 어구를 추측하라
UNIT 29 동격의 다양한 형태를 기억하라
UNIT 30 도치구문에서는 주어와 동사의 위치를 파악하라
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