A+ 수능 약방문 언어영역 운문문학편

운문 감상의 6계명

1. 필수 유형 공략
유형 01. 시어의 함축적 의미와 기능을 파악할 수 있는가?
나의 집(김소월) / 길(윤동주) / 제망매가(월명사)
유형 02. 시어의 이미지를 파악할 수 있는가?
아직 촛불을 켤 때가 아닙니다(신석정) / 가난한 사랑 노래-이웃의 한 젊은이를 위하여(신경림)
유형 03. 시적 화자의 정서와 태도를 파악할 수 있는가?
우리가 물이 되어(강은교) / 사친(신사임당) / 조홍시가(박인로) / 속미인곡(정철)
유형 04. 시의 표현상 특징과 효과를 파악할 수 있는가?
이화우 흩뿌릴 제~(계랑) / 만분가(조위) / 청산도(박두진)
유형 05. 주어진 조건에 맞게 바꾸어 쓸 수 있는가?
면앙정가(송순) / 상춘곡(정극인) / 북방의 길(오장환)
유형 06. 주어진 자료를 이용하여 감상할 수 있는가?
인동차(정지용) / 내가 만난 이중섭(김춘수) / 선인교 나린 물이~(정도전)
유형 07. 작품 간의 공통점과 차이점을 파악할 수 있는가?
고시8(정약용) / 누항사(박인로)
유형 08. 장르의 특징을 잘 이해할 수 있는가?
고산구곡가(이이) / 사향(김상옥) / 찬기파랑가(충담사)
유형 09. 종합적으로 이해하고 감상할 수 있는가?
사령(김수영) / 한거십팔곡(권호문)

진단과 처방

2. 실전 문제 공략
실전 01.
황혼(오장환) / 납작납작-박수근 화법을 위하여~(김혜순) / 멸치(김기택)
남신의주 유동 박씨봉방(백석) / 풍매화(하종오) / 해창에서(김지하)
빈집(기형도) / 마음의 고향6(이시영) /모죽지랑가(득오)
꽃을 바라보며(백상현) / 보리타작〔打麥行〕(정약용) / 보리(한흑구)
실전 02.
풀벌레 소리 가득 차 있었다(이용악) / 5학년1반(김종삼) / 머나먼 곳 스와니1(김명인)
성에꽃(최두석) / 섬진강1(김용택) / 선제리 아낙네들(고은)
풀벌레〔草蟲〕(작자 미상) / 수의 비밀(한용운) / 겨울 일기(문정희)
선상탄(박인로) / 아리랑 타령(작자 미상) / 경궤연선(임화)
실전 03.
서도여운(김소월) / 새(김지하) / 어부(김종삼)
희미한 옛사랑의 그림자(김광규) / 성묘(고은) / 집오리는 새다(정일근)
쉽게 씌어진 시(윤동주) / 녹을 닦으며-공초 14(허형만) / 균열(조정권)
유객(김시습) / 노계가(박인로) / 밤(이태준)
실전 04.
다리 우에서(이용악) / 연륜(박목월) / 못 위의 잠(나희덕)
실음(정철) / 자작나무 숲으로 가서(고은) / 수유리시편(조정권)
전가팔곡(이휘일) / 독좌(서거정) / 등 너머로 훔쳐 듣는 대숲바람 소리(나태주)
안민가(충담사) / 고공답주인가(이원익) / 보망설(이건명)
실전 05.
가정(이상) / 꽃밭에 든 거북(김춘수) / 꽃밭의 독백-사소 단장(서정주)
운상살숙(이익) / 일신이 사자 하니~(작자 미상) / 바퀴벌레는 진화 중(김기택)
실직기(계용묵) / 고산구곡가(이이) / 겨울 들녘에 서서(오세영)
하피첩에 부쳐(정약용) / 정과정(정서) / 슬픔에 관하여(유달영)
실전 06.
팔원-서행시초3(백석) / 서울길(김지하) / 하숙(장정일)
누룩(이성부) / 작은 부엌 노래(문정희) / 매화사(안민영)
염지봉선화가(허난설헌) / 들길에서 마을로(고재종) / 꽃송이 같은 첫눈(강경애)
추흥1(두보) / 어이 못 오던가~(작자 미상) / 황포탄의 추억(피천득)

책 속의 책 정답 및 해설