1등급 만들기 문학 1010제 (미래엔 교과서용) (2016년)

Ⅰ. 문학의 수용과 생산

유기적 연관을 고려한 작품 수용과 창작

01. 봄_이성부
02. 메밀꽃 필 무렵_이효석

다양한 맥락을 고려한 작품 수용과 평가

01. 꽃덤불_신석정
02. 최척전_조위한
03. 사평역_임철우

비판적 수용과 창의적 생산

01. 별 헤는 밤_윤동주
02. 태평천하_채만식
03. 원고지_이근삼

[실전 대비 Ⅰ단원 평가문제]


Ⅱ. 문학과 문화

문학과 인접 분야
01. 납작납작-박수근 화법을 위하여_김혜순
02. 해_박두진
03. 동물 농장_조지 오웰

문학과 매체

01. 뿌리 깊은 나무_김영현?박상연
02. 흑백 사진-7월_정일근
03. 햄릿_셰익스피어

[실전 대비 Ⅱ단원 평가문제]


Ⅲ. 한국 문학의 특질

한국 문학의 개념과 범위

01. 송인_정지상
02. 봉산 탈춤_작자 미상
03. 마이허_박옥남

한국 문학의 전통과 특질

01. 시조 두 편
02. 맹 진사 댁 경사_오영진

한국 문학의 보편성과 특수성

01. 탈향_이호철
02. 화랑의 후예_김동리

[실전 대비 Ⅲ단원 평가문제]


Ⅳ. 한국 문학의 흐름

원시.고대 및 고려 시대의 문학

01. 주몽 신화_작자 미상
02. 찬기파랑가_충담사
03. 이옥설_이규보

조선 시대의 문학

01. 상춘곡_정극인
02. 홍계월전_작자 미상
03. 흥보가_작자 미상

개화기 이후의 근대 문학

01. 해(海)에게서 소년에게_최남선
02. 만세전_염상섭
03. 소설가 구보 씨의 일일_박태원


해방기 이후의 현대 문학

01. 무진기행_김승옥
02. 농무_신경림
03. 한국생명보험회사 송일환 씨의 어느 날_황지우

[실전 대비 Ⅳ단원 평가문제]


Ⅴ. 문학과 성찰

문학과 자아

01. 해바라기의 비명-청년 화가 L을 위하여_함형수
02. 엄마를 부탁해_신경숙


문학과 사고

01. 묵화_김종삼
02. 통곡할 만한 자리_박지원


문학과 타자 이해

01. 머슴 대길이_고은
02. 숨은 그림 찾기1-직선과 곡선_이윤기

[실전 대비 Ⅴ단원 평가문제]

Ⅵ. 문학과 상생


문학과 공동체

01. 성에꽃_최두석
02. 나마스테_박범신


문학과 공존의 문화

01. 여우난골족_백석
02. 길모퉁이에서 만난 사람_양귀자

[실전 대비 Ⅵ단원 평가문제]