교육목회의 이해

들어가는 말

1장 교육목회, 어떻게 정의할 것인가
[1].교육목회와 기독교교육1.1960년대 이전2.1960년대 이후
[2].교육목회1.교육2.목회3.교육목회

2장 교육목회, 어떻게 이해할 것인가
[1].교육목회 이해를 위한 준거 틀
1.메타포
2.메타포 활용의 예
[2].메타포로 본 교육목회
1.교수
2.사회화
3.프락시스
4.목회

3장 교육목회, 어떻게 바뀌어야 하는가
[1].새로운 상황 변화1.사회 구조적 관점2.개인 의식적 관점
[2].교육목회 패러다임에 관한 개념 규정
[3].교육목회의 기존 패러다임 분석
1.교수 패러다임
2.사회와 패러다임
3.프락시스 패러다임
[4].교육목회의 새로운 패러다임 모색
1.실천신학 논의
2.기독교 프락시스
3.회중
4.교육목회의 목회 패러다임

4장 교육목회, 어떻게 실천할 것인가
[1].교육목회의 구성요소
1.코이노니아
2.레이투르기아
3.디다케
4.케리그마
5.디아코니아
[2].교육목회의 구조
1.교육목회의 기본구조
2.교육목회의 구조의 내용나오는 말각주 및 참고문헌