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책 정보
· 제목 : 특수교육의 맥 2 : 특수아동교육 (특수교사 임용시험 대비)
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 특수교육
· ISBN : 9788941481973
· 쪽수 : 1328쪽
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 특수교육
· ISBN : 9788941481973
· 쪽수 : 1328쪽
책 소개
특수교육학 하위 영역별 이론의 체계적인 이해를 돕기 위하여 편저된 수험서로서 ‘2013 임지원 특수교육학’ 교재의 틀과 내용을 유지하고, 2014년 추록 교재, 그리고 새로운 개론서와 각론서의 내용을 추가하였으며, 일부 내용은 삭제하였다.
목차
Chapter 09 지적장애
01 지적장애의 정의
02 지적장애의 원인
03 지적장애의 특성
04 지적장애의 교육
Chapter 10 정서 및 행동장애
01 정서 및 행동장애의 이해
02 정서 및 행동장애의 사정과 판별
03 정서 및 행동장애 개념적 지도모델 및 관련 이론
04 장애유형별 분류 및 진단 기준
05 정서 및 행동장애 학생의 중재
Chapter 11 자폐범주성 장애
01 자폐범주성 장애의 정의
02 자폐범주성 장애의 원인과 진단
03 자폐범주성 장애아동의 특성
04 자폐범주성 장애아동의 교육
Chapter 12 학습장애
01 학습장애의 정의
02 학습장애의 하위 유형
03 학습장애의 진단 및 평가
04 원인 및 출현율
05 학습장애 아동의 특성
06 학습장애 아동의 교육 - 읽기
07 학습장애 아동의 교육 - 쓰기
08 학습장애 아동의 교육 - 수학
09 학습장애 아동의 교육 - 사회성
10 학습장애 아동의 교육 - 학습전략
Chapter 13 시각장애
01 시각장애의 이해
02 눈의 구조와 기능(시각계)
03 안질환과 교육적 조치
04 시력평가
05 시각장애 아동의 특성
06 시각장애 아동의 교육평가
07 저시력 시각장애 아동 교육
08 시각장애 아동의 교육
09 보행훈련
10 점 자
11 시각장애를 위한 정보매체
Chapter 14 청각장애
01 청각생리와 청각장애의 원인
02 청각장애의 정의와 분류
03 청각장애 아동의 진단 및 평가
04 청능훈련
05 독 화
06 수 화
07 청각장애 아동의 교육적 중재
08 청각장애 아동을 위한 통합교육
09 청각장애 아동의 교과교육
10 공학과 소리를 증폭하고 대체하는 지원
Chapter 15 의사소통장애
01 언어발달과정
02 의사소통장애의 정의와 개념
03 의사소통장애의 영역
04 의사소통장애의 원인
05 의사소통장애의 진단
06 의사소통장애 아동을 위한 교육
07 보완 및 대체 의사소통 지도
Chapter 16 지체장애
01 지체장애의 의미
02 지체장애의 하위 유형
03 지체장애의 진단 및 평가
04 지체장애 아동의 특성
05 지체장애 아동의 교육
06 지체장애 아동을 위한 관련 지원
07 건강장애
Chapter 17 중도장애
01 중도장애 학생 교육의 기본 개념과 실제
02 가족-전문가 간의 협력
03 의미 있는 진단
04 교수-학습 프로그램의 개발과 실행
05 측정, 분석 및 평가
06 중도장애 학생의 긍정적 행동지원
07 특별 건강관리 절차
08 운동장애
09 자기관리 기술 교수
10 또래관계
11 비상징적 의사소통
12 기능적 의사소통 기술의 교수
13 일반교육과정 접근
14 가정과 지역사회
15 직업 준비와 전환
16 성인기의 희망
Chapter 18 발달지체
01 발달지체의 정의와 진단
02 발달지체의 원인과 예방
03 발달지체 영·유아의 진단과 평가
04 발달지체 영·유아의 가족지원
05 발달지체 영·유아의 교육
01 지적장애의 정의
02 지적장애의 원인
03 지적장애의 특성
04 지적장애의 교육
Chapter 10 정서 및 행동장애
01 정서 및 행동장애의 이해
02 정서 및 행동장애의 사정과 판별
03 정서 및 행동장애 개념적 지도모델 및 관련 이론
04 장애유형별 분류 및 진단 기준
05 정서 및 행동장애 학생의 중재
Chapter 11 자폐범주성 장애
01 자폐범주성 장애의 정의
02 자폐범주성 장애의 원인과 진단
03 자폐범주성 장애아동의 특성
04 자폐범주성 장애아동의 교육
Chapter 12 학습장애
01 학습장애의 정의
02 학습장애의 하위 유형
03 학습장애의 진단 및 평가
04 원인 및 출현율
05 학습장애 아동의 특성
06 학습장애 아동의 교육 - 읽기
07 학습장애 아동의 교육 - 쓰기
08 학습장애 아동의 교육 - 수학
09 학습장애 아동의 교육 - 사회성
10 학습장애 아동의 교육 - 학습전략
Chapter 13 시각장애
01 시각장애의 이해
02 눈의 구조와 기능(시각계)
03 안질환과 교육적 조치
04 시력평가
05 시각장애 아동의 특성
06 시각장애 아동의 교육평가
07 저시력 시각장애 아동 교육
08 시각장애 아동의 교육
09 보행훈련
10 점 자
11 시각장애를 위한 정보매체
Chapter 14 청각장애
01 청각생리와 청각장애의 원인
02 청각장애의 정의와 분류
03 청각장애 아동의 진단 및 평가
04 청능훈련
05 독 화
06 수 화
07 청각장애 아동의 교육적 중재
08 청각장애 아동을 위한 통합교육
09 청각장애 아동의 교과교육
10 공학과 소리를 증폭하고 대체하는 지원
Chapter 15 의사소통장애
01 언어발달과정
02 의사소통장애의 정의와 개념
03 의사소통장애의 영역
04 의사소통장애의 원인
05 의사소통장애의 진단
06 의사소통장애 아동을 위한 교육
07 보완 및 대체 의사소통 지도
Chapter 16 지체장애
01 지체장애의 의미
02 지체장애의 하위 유형
03 지체장애의 진단 및 평가
04 지체장애 아동의 특성
05 지체장애 아동의 교육
06 지체장애 아동을 위한 관련 지원
07 건강장애
Chapter 17 중도장애
01 중도장애 학생 교육의 기본 개념과 실제
02 가족-전문가 간의 협력
03 의미 있는 진단
04 교수-학습 프로그램의 개발과 실행
05 측정, 분석 및 평가
06 중도장애 학생의 긍정적 행동지원
07 특별 건강관리 절차
08 운동장애
09 자기관리 기술 교수
10 또래관계
11 비상징적 의사소통
12 기능적 의사소통 기술의 교수
13 일반교육과정 접근
14 가정과 지역사회
15 직업 준비와 전환
16 성인기의 희망
Chapter 18 발달지체
01 발달지체의 정의와 진단
02 발달지체의 원인과 예방
03 발달지체 영·유아의 진단과 평가
04 발달지체 영·유아의 가족지원
05 발달지체 영·유아의 교육
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