믿음의 길 각성의 길

제1부 길을 찾아서
회심의 심리학
장종철의 삶의 여정과 학문 세계

제2부 기독교교육 사상과 철학
기독교교육학의 학문적 성격
사회비판이론과 기독교교육론
한국의 기독교교육에서 왜 코메니우스인가?

제3부 신앙공동체와 사랑의 교육학
교육적 사랑의 개념과 실천
신앙공동체 중심 교육론
새 시대의 교육목회론
청년목회 활성화 방안에 대한 연구

제4부 지혜로운 삶을 위한 교육 실천
신앙과 지식의 통전적 관계 회복
영성과 기독교적 수업
통전의 영성 교수 방법
생명.전쟁.기독교교육

제5부 여성신학과 기독교교육
여성의 몸 경험을 긍정하는 영성교육의 과제
종교 상징과 젠더: 신 상징에 대한 여성신학적 고찰

제6부 삶을 위한 기독교.문화.예술
기독교적 문화 교육의 대안
문화신학적 관점에서 바라본 기독교교육
한나 아렌트와 참된 문화인의 육성
유학 공부론의 예술적 함의-공자의 藝에 관한 논설을 중심으로

제7부 영성.자연.과학
기독교 영성-역사적 관점에서
과학과 히브리 창조론의 화해-G. 쉬뢰더의 유대교적 자연신학
메타포와 메타신학
궁극적 실재와 본래적 실존: 장재 유학 사상과의 신학적 대화