EBS Step by Step 초등 영문법, 독해의 힘! LEVEL 4

Unit 01. 지시대명사
A. this
B. that
C. these
D. those

Unit 02. 부정대명사
A. one
B. one / the other
C. one / another / the other
D. some / others / the others

Unit 03. how 의문문
A. how + 형용사
B. how + 부사
C. how many + 복수 명사
D. how much + 셀 수 없는 명사

Unit 04. <what/which/whose + 명사> 의문문
A. what + 명사
B. what kind/type of + 명사
C. which + 명사
D. whose + 명사

Unit 05. to부정사의 명사적 용법
A. 주어 역할을 하는 to부정사
B. 가주어 it과 진주어 to부정사
C. 보어 역할을 하는 to부정사
D. 목적어 역할을 하는 to부정사

Unit 06. to부정사의 형용사적 용법
A. to부정사의 형용사적 의미
B. 형용사 + 명사 + to부정사
C. -thing/-one/-body + 형용사 + to부정사
D. to부정사 + 전치사

Unit 07. to부정사의 부사적 용법
A. 목적
B. 원인
C. 형용사 수식
D. 판단의 근거

Unit 08. 동명사 1
A. 주어 역할을 하는 동명사
B. 동명사 뒤에 올 수 있는 목적어나 수식어
C. 동명사 주어는 단수 취급
D. 보어 역할을 하는 동명사

Unit 09. 동명사 2
A. 동사 + 동명사/to부정사 목적어
B. 동사 + 동명사 목적어
C. 의미가 달라지는 동사
D. 전치사의 목적어로 쓰는 동명사

Unit10. 제안문
A. let’s
B. let’s not
C. how/what abou
D. why don’t we

Unit11. 감탄문
A. what + a/an (+ 형용사) + 단수 명사
B. what (+ 형용사) + 셀 수 없는/복수 명사
C. how + 형용사/부사
D. 감탄문 뒤 <주어 + 동사>

Unit12. that 명사절
A. 주어 역할을 하는 that절
B. 가주어 it, 진주어 that절
C. 보어 역할을 하는 that절
D. 목적어 역할을 하는 that절