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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 교육학
· ISBN : 9788957183984
· 쪽수 : 417쪽
· 출판일 : 2010-03-23
목차
제1편 교육학 개론
01장 교육의 본질 및 정의
02장 교육의 형태
03장 교육목적론
04장 교사론
제2편 교육사 및 교육철학
01장 서양교육사
02장 한국교육사
03장 교육철학
제3편 교육과정
01장 교육과정의 정의
02장 교육과정의 유형별 특징
03장 우리나라의 교육과정
04장 교육과정의 구성 절차
제4편 교육평가 및 교육통계
01장 교육평가
02장 교육통계
03장 교육연구
제5편 교수·학습 및 교육공학
01징 학습과 수업의 개념
02장 교수-학습의 일반적인 원리
03장 교수-학습지도의 형태
04장 교수-학습이론
05장 새로운 교수-학습집단의 조직
06장 교육공학
07장 시청각교육
08장 교육공학 및 시청각 교수매체
제6편 교육심리학(교육연구)
01장 교육심리학의 개념과 발달
02장 연구방법론
03장 교육심리학의 이론적 배경
04장 성장과 발달
05장 영역별 발달
06장 발달이론
07장 학습이론
08장 학습의 조건과 학습자 특성
09장 학습과정
10장 특수아와 학습부진아
11장 정신위생
12장 교육환경과 교사
제7편 생활지도
01장 생활지도의 의의
02장 상담이론
03장 집단상담
04장 진로교육
제8편 교육사회학
01장 교육사회학의 성격
02장 문화와 교육
03장 사회화와 교육
04장 사회집단과 교육
05장 학교와 사회
06장 사회계층과 교육
07장 발전교육론
08장 지역사회학교
09장 사회교육
제9편 교육행정학
01장 교육행정의 기초
02장 교육행정의 주요이론
03장 교육행정조직
04장 헌행 교육자치제도
05장 학교경영
06장 장학행정
07장 교육인사행정
08장 교육경제 및 재정
09장 교육정책 및 교육계획
10장 교육법규
11장 교육실무



















