한끝 국어.생활국어 중1-2 (교사용)

국어

능동적으로 읽기(읽기)
1. 화가 이중섭
2. 먹어서 죽는다

문학의 아름다움(문학)
1. 바다가 보이는 교실
2. 소나기
3. 섬진강 기행
4. 옛 이야기

판단하며 읽기(읽기)
1. 훈민정음 완성되다
2. 우리 꽃 산책

시의 세계(문학)
1. 봉선화
2. 돌담에 속삭이는 햇발
3. 어떤 마을
4. 우리가 눈발이라면

글의 짜임(읽기)
1. 설화 속의 호랑이
2. 도편수의 긍지
3. 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가

문학과 독자(문학)
1. 흰 종이수염
2. 숨쉬는 영정

생활국어

생활과 글쓰기(말하기·쓰기)
1. 생활 속의 글쓰기
2. 영화 소개하기

낱말과 형태소(국어지식)
1. 음절과 어절, 낱말
2. 형태소

판단하며 듣기(듣기·말하기)
1. 내용을 정리하며 듣기
2. 내용을 판단하며 듣기

글과 주제(쓰기)
1. 글의 주제 정하기
2. 글의 주제와 통일성

낱말의 의미(국어지식)
1. 동음 이의어
2. 다의어

여러 가지 글(쓰기)
1. 기사문과 보고문
2. 광고문과 안내문