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책 정보
· 제목 : 교육심리학 개설 (교수-학습의 이해를 돕는)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788958092032
· 쪽수 : 389쪽
· 출판일 : 2012-09-05
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788958092032
· 쪽수 : 389쪽
· 출판일 : 2012-09-05
목차
CHAPTER 01 교육심리학의 기초
1. 교육과 심리학
2. 교육심리학의 이론적 배경
3. 교육심리학의 정의와 연구영역
4. 교육심리학의 연구방법
CHAPTER 02 발달과 발달이론
1. 발달의 기초
2. 발달단계와 발달과업
3. 인지발달이론
4. 성격발달이론
5. 도덕성 발달이론
CHAPTER 03 학습자의 개인차
1. 지능
2. 정서지능
3. 창의성
CHAPTER 04 학습이론
1 학습의 정의
2. 행동주의 학습이론
3. 인지주의 학습이론
4. 사회학습이론(인지적 행동주의)
CHAPTER 05 학습에 미치는 영향
1. 기억
2. 망각
3. 전이
4. 연습과 피로
CHAPTER 06 학습자의 정의적 특성
1. 성격
2. 자아개념
3. 동기
4. 불안
CHAPTER 07 적응과 부적응
1. 적응 행동
2. 부적응 행동
CHAPTER 08 생활지도와 상담
1. 생활지도
2. 상담
CHAPTER 09 특수한 학습자
1. 특수학습자의 이해
2. 영재아
CHAPTER 10 교육평가에 대한 이해
1. 교육평가의 정의
2. 교육평가의 유형
3. 평가문항의 제작과 활용
4. 평가도구의 양호도
참고문헌
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