영유아 교육과정

PART 01 영유아 교육과정의 이론적 기초

CHAPTER 01 영유아 교육과정의 개념과 특성
1. 교육과정의 개념
2. 영유아 교육과정의 개념
3. 영유아 교육과정의 특성
4. 영유아 교육과정의 최근 동향
CHAPTER 02 영유아 교육과정의 기초
1. 교육과정과 교육신념
2. 교육과정과 영유아 발달
3. 교육과정과 사회문학적 접근
CHAPTER 03 우리나라 영유아 교육과정의 역사
1. 유치원 교육과정의 역사
2. 보육시설 보육과정의 역사
CHAPTER 04 영유아 교육과정의 유형
1. 흥미중심 영유아 교육과정
2. 기술중심 영유아 교육과정
3. 통합적 영유아 교육과정

PART 02 발달에 적합한 영유아 교육과정 구성

CHAPTER 05 신체영역
1. 신체영역의 개념
2. 신체영역의 내용
3. 연령별 활동의 예
CHAPTER 06 인지영역
1. 인지영역의 개념
2. 인지영역의 내용
3. 연령별 활동의 예
CHAPTER 07 언어영역
1. 언어영역의 개념
2. 언어영역의 내용
3. 연령별 활동의 예
CHAPTER 08 정서영역
1. 정서영역의 개념
2. 정서영역의 내용
3. 연령별 활동의 예
CHAPTER 09 사회영역
1. 사회영역의 개념
2. 사회영역의 내용
3. 연령별 활동의 예
CHAPTER 10 표현영역
1. 표현영역의 개념
2. 표현영역의 내용
3. 연령별 활동의 예

PART 03 발달에 적합한 영유아 교육과정의 실제

CHAPTER 11 교육과정 계획 및 운영
1. 통합적 교육과정의 계획
2. 교육계획안
CHAPTER 12 환경구성
1. 발달에 적합한 실내놀이 환경구성
2. 발달에 적합한 실외놀이 환경구성
CHAPTER 13 교사의 역할
1. 영아와 반응적 상호작용을 위한 교사의 역할
2. 효과적인 영아 양육을 위한 접근 기술(3A's)
3. 유아교사의 역할
4. 학습주기에 기초한 상호작용
CHAPTER 14 평가
1. 영유아 평가의 개념
2. 영유아 관찰 및 평가 시 유의점
3. 영유아 관찰 및 평가의 실제
4. 영유아 발달의 관찰 및 기록

APPENDIX 부록
부록 1. 유아교육법
부록 2. 영유아 보육법
부록 3. 제6차 유치원 교육과정

참고문헌
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