교사를 위한 국어 어문 규정 강의

문학박사, 원광대학교 사범대학장(전), 원광대학교 사범대학 국어교육과 교수. 주요 논저: 『국어과 교육의 이해』(공저), 「국어 시제 형태소 ‘-었-’, ‘-더-’, ‘-겠-’의 의미 연구」(박사학위 논문), 「국어 문형 연구」, 「품사 통용을 이용한 국어 품사 교육 방안」 외.

문학박사, 원광대학교 사범대학 국어교육과 교수. 주요 논저: 『국어 어휘 교육론』, 『국어과 교육의 이해』(공저), 『교사를 위한 국어 어문 규정 강의』(공저), 『좋은 글 쉽게 쓰기』(공저), 『중세·근대 국어의 이해』, 『문제 해결을 위한 학교 문법 탐색』, 「15세기 국어 접미사 ‘-이/y’의 형태·음운론적 연구」(박사학위 논문), 「‘?’의 변화가 가져온 모음과 모음체계의 변화」, 「소월과 영랑 시어의 계량언어학적 고찰」, 「국어 음운 변동의 교육 방법」, 「18세기 의성어 의태어 연구」 외 다수.