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Now, Storytelling 나우, 스토리텔링

Now, Storytelling 나우, 스토리텔링

신동일 (지은이)
넥서스
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Now, Storytelling 나우, 스토리텔링
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : Now, Storytelling 나우, 스토리텔링 
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 영어학습법
· ISBN : 9788960007734
· 쪽수 : 204쪽
· 출판일 : 2010-01-27

책 소개

영어 말하기를 잘하고 싶은 초.중급 학습자를 위해, 영어 스피킹의 성공 전략으로 스토리텔링을 소개하는 책. 스토리텔링은 쉬우면서도 설득력이 있고, 감성적이면서도 논리적인 말하기 공부법이다. Part 1에서 영어 말하기 실패의 이유에 대해 진단한 후, 지금의 영어 수준에서 다시 시작할 수 있는 ‘말하기 성공 입문 방식’에 대해 제시하기 시작한다. Part 3의 구체적인 연습 단계를 거쳐 Part 4에서는 수준별로 연습 방식을 선택할 수 있도록 하였다.

목차

Preface
거짓 유창성 바이러스의 백신은 스토리텔링이다
How to Use
스토리텔링, 이 책은 누가 읽어야 하는가
스토리텔링, Q & A 15

Part 1 단계
[실패에서 배우는 방식]
영어 말하기 실패의 이유를 밝힌다!
01 영어 공부 10년 해도 말하기는 왕초보 _016
02 속지 말자! 가짜 얼짱 영어 _020
03 말하기 위해 버려야 할 인터뷰식 영어 _024
04 거짓 유창성 바이러스와 유창한 진짜 영어 _026
05 거짓 유창성을 바로잡는 스토리텔링 학습법 _028
06 스토리텔링 처방법이 필요한 이유 _032

Part 2단계
[말하기 성공 입문 방식]
지금의 영어에서 다시 시작하라!
01 나의 영어 말하기 수준을 알라 _036
02 간단한 진단표로 파악하라 _044
03 스토리텔링 학습 단계에서 목표를 발견하라 _048
04 스토리텔링 기본 구성, 말하기 공부의 틀이다 _054
05 등장인물로 스토리를 살려라 _062
06 나만의 스토리텔링 스타일을 연출하라 _066

Part 3단계
[연습 방식]
스토리텔링, 공부법이 아니라 습관이다!
01 스토리 수첩부터 만들어라 _076
02 스토리 뱅크에 스토리를 저축하라 _080
03 스토리텔링 클럽에서 수다쟁이가 되라 _084
04 원어민이 없어도 동료 코칭할 수 있다 _088
05 녹음, 전사, 분석 내가 해야 한다 _092
06 내 스토리의 청중을 더 모아라 _096
07 결국 수다쟁이 연습이다 _100

Part 4단계
[수준별 실천 방식]
수준별로 연습 방식을 선택하라!
01 물 흐르듯 스토리를 연결하라 _108
02 스토리 구성 요소부터 채워라 _114
03 배경과 인물을 실감나게 묘사하라 _122
04 스토리 작가가 되어 말해보라 _130
05 등장인물의 감정을 느끼고 표현하라 _140
06 성우처럼 목소리로 연기하라 _146
07 활동 동사로 사건의 실체를 밝혀라 _152

Part 5단계
[시험 적용 방식]
시험장에서도 스토리텔링 기술을 써라!
01 스토리텔링으로 사진 묘사하기 _162
02 그림 보고 순서대로 말하기 _165
03 제시어에 기반을 둔 스토리텔링 _168
04 등급별 수험자의 스토리텔링 경향 분석 _170

Part 6단계
[자기계발 방식]
교실 밖에서도 스토리텔러가 성공한다!
01 말의 시대는 스토리텔링의 시대 _182
02 감성 리더십을 위한 스토리텔링 _184
03 글로벌 기업에서 찾는 스토리텔링 인재 _186
04 콘텐츠 산업의 스토리텔링 마케팅 _188
05 초등학생에게 더 필요한 스토리텔링 _190
06 스토리텔러로 성장하기 _192

Epilogue | Now, Try Story-Telling!
Interview | 스토리텔링, 인터뷰
저자 vs. 수험생 | 저자 vs. 직장인 | 저자 vs. 학부모
Stories | 스토리텔링에 관한 경험자 이야기

저자소개

신동일 (지은이)    정보 더보기
중앙대학교 영어 영문학과를 졸업한 후 미국에서 영어 구술 교육과 평가 분야에서 석사(Iowa State University)와 박사(University of Illinois at Urbana-Champaign)학위를 마쳤다. 숙명여자대학교의 MATE 말하기 평가, YBM-Sisa의 SEPT(Spoken English Proficiency Test) 시리즈, ACTFL과 삼성 크레듀가 공동 개발한 OPIc(Oral Proficiency Interview-computer), 교육부 주관의 국가 영어 인증 말하기 시험에서 책임 연구자, 개발자, 자문자의 역할을 담당하였다. 교육부의 대학 고급 지식 확산 프로젝트에 참여하면서 스토리텔링 공부법을 초등학교와 대학교에 전했고, EE-YA Korea의 요청으로 스토리텔링 기반의 초등 영어 교육 과정 을 개발하였으며, 삼성인력개발원에서 스토리텔링 기반의 말하기 교육 콘텐츠를 자문했다. 현재 중앙대학교 영어영문학과 교수, ACTFL 한국 위원장을 맡으며 여러 일간지와 주간지에 스토리텔링 말하기 공부와 영어 시험에 관한 컬럼을 쓰고 있다. 홈페이지: www.dongilshin.com
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