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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 초등학교참고서 > 초등영어전문교재 > 문법
· ISBN : 9788962220018
· 쪽수 : 216쪽
· 출판일 : 2006-09-10
책 소개
목차
Theme 1 - Family & Friend
1. My Face
2. Mom and Dad
3. My Younger Brother
4. My New Boyfriend
5. Magic Words
6. Mom's Scolding
7. Amusement Park
8. Aquarium
9. What is a family?
10. What's the best friend?
11. When I grow up
Theme 2 - Plant & Animal
1. Bean
2. Sunflower
3. Plant Roots
4. Vegetables
5. Plants
6. A fruit of a vegetable?
7. Animals
8. Farm Animals
9. Lions
10. Elephants
11. Chickens
12. Birds
13. Fish
14. Spiders
15. Dinosaurs
16. Mammals
Theme 3 - Things
1. Red
2. Riding a bike
3. My pencil case
4. Mom's new car
6. Popcorn
7. Computer
7. Kimchi
8. Fried eggs
9. Baby tooth
10. My money tree
Theme 4 - Science & History
1. Four seasons
2. Rainbow
3. Non-living things
4. Stone, Water, Air
5. Water cycle
6. The moon
7. The sun's family
8. History
9. The Eiffel Tower
10. Pyramids
11. The Statue of Liberty
* 30초 문법 목차
Theme 1 - Family & Friend
복수형으로 표현되는 단어들
여자를 부를 땐 she, 남자를 부를 땐 he
얼마나 자주?
‘~했다’는 ‘~ed’
숫자를 세는 말, 순서를 나타내는 말
명령하는 문장, ‘해라!’
There is~, There are~
셀 수 있든 없든 모두 사용되는 ‘a lot of’
둘만 있을 때의 ‘서로’, 셋 이상일 때의 ‘서로’
좋고(good) 나쁜(bad) 것에도 정도가 있다
will은 ‘~할 것이다, ~일 것이다’
Theme 2 - Plant & Animal
‘~(하지)않다’는 ‘don't, doesn't’
부르다와 불리다
be + 형용사 = ~하다
좋아하지 않다, 싫다, 매우 싫다
사람과 물건을 차별하는 동시 ‘give’
둘 중에 하나를 선택할 때 ‘or’
장소를 나타내는 말과 함께 쓰는 전치사
‘go to~’는 ‘~을 하러 가다’
we와 they
~보다 더 ~하다
can은 ‘~할 수 있다!’
명사처럼 생긴 동명사 ‘watching’