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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 중등 전공
· ISBN : 9788962515657
· 쪽수 : 512쪽
목차
PART 01교육행정 20
제1절교육행정의 기초 24
제2절교육행정이론의 발달 28
제3절교육행정 과정이론 37
제4절동기이론 40
제5절지도성 이론 56
제6절조직이론 70
제7절장학행정 102
제8절교육정책 121
제9절학교와 학급경영 133
제10절교사론 143
제11절교육재정 154
제12절교육관련법규 171
PART 02교육기초와 교육철학 176
제1절교육철학의 기초 180
제2절교육정의에 대한 철학적 접근 183
제3절교육의 유형 194
제4절공교육제도와 대안교육 213
제5절교육목적에 대한 철학적 접근 224
제6절교육내용에 대한 철학적 접근 229
제7절교육사상 234
제8절현대 교육철학 245
PART 03교육사회학 258
제1절교육사회학의 기초 262
제2절교육과 선발 298
제3절교육과 노동시장 307
제4절교육평등론 311
제5절교육인류학과 문화 333
제6절사회와 교육 340
제7절질적 연구 방법 349
PART 04서양교육사 354
제1절고대 교육 358
제2절중세 교육 373
제3절문예부흥기 교육 381
제4절종교개혁과 교육 386
제5절실학주의와 교육 390
제6절18세기 교육 395
제7절19세기 교육 404
제8절신교육운동 413
PART 05한국교육사 422
제1절삼국시대 교육 426
제2절고려시대 교육 433
제3절조선시대 교육 440
제4절근대 교육 468
제5절일제시대 교육 478
제6절현대교육 489
부록(교육학 기출 및 해설) 500