김신성의 초등교직논술

제1편 초등교직논술의 개요(槪要)
제1장 무엇을 측정하기 위한 시험인가? -무엇이 어떻게 달라졌나?-
제2장 다른 논술 시험과 다른 점은 무엇인가?
제3장 좋은 점수를 얻기 위한 방법은 무엇인가?
제4장 어떻게 채점하는가?

제2편 주요 기출문제 분석 및 모범답안
제1장 [1992학년도 서울]
제2장 [1994학년도 경북]
제3장 [1997학년도 서울 경기]
제4장 [2002학년도]
제5장 [2003학년도]
제6장 [2004학년도]
제7장 [2005학년도]
제8장 [2006학년도]
제9장 [2007학년도]
제10장 [2008학년도]
제11장 [2009학년도]
제12장 [2010학년도]
제13장 [2011학년도]
제14장 [2012학년도]

제3편 예상문제 연습
제1장 문제와 해결능력
제2장 분석력과 논리성
제3장 자질과 인성
제4장 미래가치와 리더십

제4편 부록
제1장 반드시 지켜야 할 맞춤법
제2장 논술문 작성법의 유의 사항
제3장 글의 진술방법
제4장 논리와 추론, 모순
제5장 핵심 시사칼럼