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아동.청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지원체계 개발 연구 2 : 미디어 이용과 가족내부 사회자본을 중심으로

아동.청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지원체계 개발 연구 2 : 미디어 이용과 가족내부 사회자본을 중심으로

(연구보고 12-R16-1)

김준홍 (지은이)
  |  
한국청소년정책연구원
2012-12-26
  |  
9,000원

일반도서

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아동.청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지원체계 개발 연구 2 : 미디어 이용과 가족내부 사회자본을 중심으로

책 정보

· 제목 : 아동.청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지원체계 개발 연구 2 : 미디어 이용과 가족내부 사회자본을 중심으로 (연구보고 12-R16-1)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 행정학
· ISBN : 9788978166577
· 쪽수 : 260쪽

목차

제1장 서론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
3. 연구의 범위

제2장 이론적 논의
1. 민주시민역량이란 무엇인가?
1) 개요
2) 민주시민역량과 사회자본
3) 신뢰와 참여의 민주시민역량
(1) 사회자본 약사 (略史)
(2) 신뢰: 인식적 사회자본
(3) 참여: 구조적 사회자본
(4) 인식적ㆍ구조적 사회자본간 관계
2. 청소년의 민주시민역량에의 영향요인
1) 청소년의 미디어이용과 민주시민역량
(1) 청소년의 미디어이용과 신뢰
(2) 청소년의 미디어이용과 참여
2) 가족요인과 청소년의 민주시민역량
3. 미시적 사회자본을 넘어서
4. 연구문제와 연구가설

제3장 연구설계
1. 분석자료와 연구대상
2. 주요 변인과 연구방법
3. 연구모형

제4장 청소년의 민주시민역량에의 영향요인: 국가별 실증분석
1. 문제제기
2. 연구방법
1) 분석자료
2) 측정변인
(1) 종속변인
(2) 독립변인
(3) 통제변인
3) 통계적 방법과 모형
3. 결과 및 해석
1) 오락추구동기의 미디어이용이 신뢰와 사회정치 참여의향에 미치는 영향
(1) 오락추구동기의 미디어이용이 제도신뢰에 미치는 영향
(2) 오락추구동기의 미디어이용이 대인신뢰에 미치는 영향
(3) 오락추구동기의 미디어이용이 전통적 선거참여의향에 미치는 영향
(4) 오락추구동기의 미디어이용이 전통적ㆍ정파적 참여의향에 미치는 영향
(5) 오락추구동기의 미디어이용이 저항적ㆍ합법적 참여의향에 미치는 영향
(6) 오락추구동기의 미디어이용이 저항적ㆍ불법적 참여의향에 미치는 영향
(7) 해석
2) 정보추구동기의 미디어이용이 신뢰와 사회정치 참여의향에 미치는 영향
(1) 정보추구동기의 미디어이용이 제도신뢰에 미치는 영향
(2) 정보추구동기의 미디어이용이 대인신뢰에 미치는 영향
(3) 정보추구동기의 미디어이용이 전통적 선거참여의향에 미치는 영향
(4) 정보추구동기의 미디어이용이 전통적ㆍ정파적 참여의향에 미치는 영향
(5) 정보추구동기의 미디어이용이 저항적ㆍ합법적 참여의향에 미치는 영향
(6) 정보추구동기의 미디어이용이 저항적ㆍ불법적 참여의향에 미치는 영향
(7) 해석
3) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 신뢰와 사회정치참여의향에 미치는 영향
(1) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 제도신뢰에 미치는 영향
(2) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 대인신뢰에 미치는 영향
(3) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 전통적 선거참여의향에 미치는 영향
(4) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 전통적ㆍ정파적 참여의향에 미치는 영향
(5) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 저항적ㆍ합법적 참여의향에 미치는 영향
(6) 휴대폰ㆍ인터넷을 통한 친구와의 채팅이 저항적ㆍ불법적 참여의향에 미치는 영향
(7) 해석
4) 가족내부 사회자본이 신뢰와 사회정치 참여의향에 미치는 영향
(1) 가족내부 사회자본이 제도신뢰에 미치는 영향
(2) 가족내부 사회자본이 대인신뢰에 미치는 영향
(3) 가족내부 사회자본이 전통적 선거참여의향에 미치는 영향
(4) 가족내부 사회자본이 전통적ㆍ정파적 참여의향에 미치는 영향
(5) 가족내부 사회자본이 저항적ㆍ합법적 참여의향에 미치는 영향
(6) 가족내부 사회자본이 저항적ㆍ불법적 참여의향에 미치는 영향
(7) 해석
4. 논의

제5장 청소년의 민주시민역량 국제비교:국가단위 분석
1. 문제제기
2. 연구방법
1) 분석자료
2) 측정변인
3) 통계적 방법
3. 결과 및 해석
1) 민주시민역량의 국가 간 비교와 산점도
(1) 제도신뢰와 대인신뢰
(2) 전통적 참여의향(선거참여의향과 정파적 참여의향)
(3) 대안적ㆍ저항적 참여의향(합법적 참여의향과 불법적 참여의향)
(4) 해석
2) 미디어이용의 국가 간 비교와 산점도
(1) TV 등 영상미디어 이용
(2) 서적, 신문 등 인쇄미디어 이용
(3) 컴퓨터,인터넷의 이용
(4) 휴대폰, 인터넷을 매개로 한 친구와의 채팅
(5) 해석
3) 가족내부 사회자본의 국가 간 비교와 산점도
(1) 부모의 가정생활(가족에의 시간할애)
(2) 부모와 청소년 자녀 간의 대화(커뮤니케이션)
(3) 해석
4) 연구문제 해결을 위한 상관관계 분석
(1) 미디어이용과 거시적 사회자본 간의 상관관계
(2) 가족내부 사회자본과 거시적 사회자본 간의 상관관계
(3) 사회경제적 지표와 거시적 사회자본 간의 상관관계
(4) 해석
4, 논의

제6장 민주시민역량 지원체계 개발
1. 서언
2. 정책 아이디어의 확산과 정책옹호연합
3. 청소년 미디어 정책
4. 가족지원정책
5. 결어: 청소년 민주시민역량 강화의 기회구조

제7장 결론: 다시민주주의로

참고문헌
부록
[부록 1] 국가별 주요 변인의 신뢰도 계수(Cronbach's a)
[부록 2] 국가별 다중회귀분석
[부록 3-1] 국가별 거시적 변인의 기술통계
[부록 3-2] 국가별 사회경제지표
[부록 4] ICCS(2009) 조사설문지 (학생용 영문판)
Abstract

저자소개

김준홍 (지은이)    정보 더보기
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