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율이 들려주는 언어학 강의

율이 들려주는 언어학 강의

조지 율 (지은이), 노진서, 고현아 (옮긴이)
Cambridge University Press
20,000원

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율이 들려주는 언어학 강의
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 율이 들려주는 언어학 강의 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 언어학
· ISBN : 9788986744774
· 쪽수 : 322쪽
· 출판일 : 2009-06-19

목차

1. 언어의 기원
신수설; 자연음 기원설; 신체 적응설; 치아, 입술, 입, 후두, 인두; 인간의 뇌; 유전설; 공부할 문제; 토론주제; 더 읽을거리

2. 동물과 인간언어
전달성 신호와 정보성 신호; 초월성; 자의성; 생산성; 문화적 전승; 이중성; 동물에게 말하기; 침팬지와 언어; 침팬지 와쇼; 침팬지 사라와 라나; 논쟁; 칸지; 언어의 가장 초보적인 기초; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

3. 문자의 발달
상형문자와 표의문자; 표어문자; 리버스 문자; 음절문자; 알파벳 문자; 영어의 문자; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제

4. 언어음
음성학; 유성음과 무성음; 조음위치; 양순음; 순치음; 치음; 치조음; 구개음; 연구개음; 성문음; 자음표; 도표의 한계; 조음법; 폐쇄음; 마찰음; 파찰음; 비음; 유음; 활음; 성문폐쇄음과 설탄음; 모음; 이중모음; 미세한 개인변이; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

5. 언어음의 패턴
음운론; 음소; 음운과 변이음; 최소대립어와 최소집합; 음소배합론; 음절과 자음군; 동시조음 효과; 음의 동화; 음의 탈락; 일상어; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; Bob Belviso 번역; 더 읽을거리

6. 단어와 단어의 형성과정
어원; 신조어; 차용어; 합성; 혼성; 단축; 역형성; 전성; 두문자어; 파생; 접두사와 접미사; 접요사; 복합적 과정; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

7. 형태론
형태론; 형태소; 자립형태소와 의존형태소; 어휘형태소와 기능형태소; 파생형태소와 굴절형태소; 형태론적 기술; 형태론적 기술의 문제점; 형태와 이형태; 다른 언어; 카누리어; 간다어; 일로카노어; 타갈로그어; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

8. 구와 문장: 문법
문법; 전통문법; 품사; 일치; 문법성; 전통적 분석; 규범적 접근법; 커크 선장의 부정사; 기술적 접근법; 구조분석; 직접성분분석; 괄호와 레벨을 사용한 분석; 게일어 문장; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

9. 통사론
생성문법; 통사구조; 심층구조와 표층구조; 구조적 모호성; 반복; 통사적 기술에 사용되는 기호들; 수형도; 구(句) 구조규칙; 어휘규칙; 반복으로 돌아가기; 보문구; 변형규칙; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

10. 의미론
개념적 의미와 연상적 의미; 의미자질; 의미역; 행위자와 대상자; 도구자와 경험자; 장소, 출발점, 그리고 목적지; 어휘적 관계; 동의관계; 반의관계; 상하관계; 원형; 동음이철어와 동음이의어; 다의어; 단어놀이; 환유; 연어; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

11. 화용론
보이지 않는 의미; 문맥; 직시; 지시; 추론; 대용어; 전제; 화행; 직접 화행과 간접 화행; 정중함; 소극적 체면과 적극적 체면; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

12. 담화 분석
담화의 해석; 결속; 일관성; 발화 종목; 대화 분석; 차례 얻기; 협력의 원칙; 양다리 표현; 함의; 배경지식; 스키마와 스크립트; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

13. 언어와 뇌
신경언어학; 뇌의 부위들; 브로카 영역; 베르니케 영역; 운동 피질과 궁상다발; 위상관; 혀끝 맴돌기 현상; 말실수; 이해의 실수; 실어증; 브로카 실어증; 베르니케 실어증; 전도 실어증; 이분청취; 결정적 시기; 지니; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

14. 제1언어 습득
기본요건; 언어 습득 스케줄; 보육자 화법; 구구거림과 옹알거리기; 한 단어 단계; 두 단어 단계; 전보식 화법; 습득과정; 형태론 발달; 통사론 발달; 의문문 만들기; 부정문 만들기; 의미론의 발달; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

15. 제2언어 습득 및 학습
제2언어 학습; 습득과 학습; 습득의 장애물; 정의적 요인; 방법론에 집중하기; 문법-번역식 교수법; 청화식 교수법; 의사소통중심의 접근법; 학습자 중심; 전이; 중간언어; 동기부여; 입력정보와 결과물; 의사소통 능력; 응용언어학; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

16. 몸짓과 수화
몸짓; 몸짓의 종류; 수화의 종류; 구화법; 수화 영어; ASL의 유래; 기호의 구조; 모양 및 방향; 위치 및 동작; 프라임, 얼굴 표정, 수지문자; 기호의 의미; 기호를 글롤 나타내기; 자연어로서의 ASL; 공부할 문제, 연구과제, 토론주제, 더 읽을거리

17. 언어의 역사와 변화
계통도; 어족 연관성; 동원어; 비교 재구; 음 재구; 단어 재구; 언어의 변화; 고대 영어; 중세 영어; 음의 변화; 통사 변화; 의미 변화; 통시적 및 공시적 변화; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

18. 언어와 지역적 변이
표준어; 억양과 방언; 방언학; 지역 방언; 등어선과 방언 경계선; 방언 연속체; 이중언어 사용과 이중변종 사용; 언어 계획; 피진 및 크리올어; 후속 크리올어; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

19. 언어와 사회적 변이
사회언어학; 사회 방언; 교육 및 직업; 사회적 지표; 발화스타일과 스타일 전환; 위세; 발화 수용; 언어사용역 및 전문용어; 속어; 사회적 장벽; 고유 토속어; 고유 방언의 음운; 고유 방언의 문법; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

20. 언어와 문화
문화; 범주; 언어 상대성; 사피어-워프 가설; 에스키모와 눈; 인지 범주; 분류사; 사회적 범주; 호칭; 성; 성별에 근거한 단어; 성별에 근거한 말투; 성별에 따른 이성 간 대화; 공부할 문제; 연구과제; 토론주제; 더 읽을거리

공부할 문제 모범답안
용어해설
참고 문헌
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저자소개

조지 율 (지은이)    정보 더보기
에딘버러 대학, 하와이대학, 루이지애나 주립대학, 미네소타 대학에서 언어학 강의를 해왔다. 주요 저서로는 Gillian Brown과 공저(共著)한 Discourse Analysis(1983)와 Teaching the Spoken Language(1983)가 있으며 그 밖에 Pragmatics(1996)와 Explaining English Grammar(1998) 등이 있다.
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노진서 (지은이)    정보 더보기
온고이지신溫故而知新. ‘과거는 곧 미래’라는 진리를 생각하며 앞서 간 사람들의 글과 행적에서 현재를 살아가는 지혜를 얻으려 그들의 세계를 연구하는 교양 저술가이다. 현재 광운대학교 교양학부 교수로 재직하면서 원래 전공인 영문학을 기반으로 역사와 철학을 아우르는 인문학 강의를 하고 있다. 최근 저서로는, 영어권의 문화와 앵글로 색슨 민족의 역사를 영어 발달 과정에 견주어 교양서로 풀어낸 『천오백 년, 영어 글로벌화의 역사』, 교양 분야의 관심사를 다룬 『시간과 공간을 조각하다』(공저), 인문학 고전을 통하여 삶을 반추한 『마흔, 흔들리되 부러지지는 않기를』이 있으며, 또한 저명한 언어학자인 조지 율George Yule의 저서를 번역한 『율이 들려주는 언어학 강의』가 있다.
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고현아 (옮긴이)    정보 더보기
한양대학교 영어영문학과를 졸업한 후 뉴욕주립대(SUNY Buffalo)에서 영어교육학을 전공하여 석사학위를 받았다. 이후 한양대학교 대학원에서 박사과정을 수료하고 인지언어학 분야를 연구하면서 한양대 등에서 강의를 하고 있다.
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