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우리가 잘못 배운 영문법

우리가 잘못 배운 영문법

최인철 (지은이)
아카데미영어사
13,000원

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우리가 잘못 배운 영문법
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 우리가 잘못 배운 영문법 
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 영문법
· ISBN : 9788988991251
· 쪽수 : 327쪽
· 출판일 : 2003-07-15

책 소개

<우리가 잘못 배운 영문법 & 회화로 직결되는 핵심구문>이 한 단계 발전하여 나온 책. 기존 영문법 교육의 문제점을 지적하고, 그것에 대한 해결책과 우리말과 영어의 차이점에 대해 분석한다. 자주 쓰이는 표현과 구문 140개, 실용적인 표현과 구문 60개, 꼭 알아야 하는 표현과 구문 200개를 담고 있다. 또한 기존의 영문법책에서 고쳐져야 할 사항 60개와 수정된 사항도 싣고 있다.

목차

1 서론
문법 실력과 의사소통 능력
영어와 우리말의 가장 큰 차이
2 구문편
문장의 종류
1 평서문 2 의문문 3 명령문 4 감탄문 5 기원문
동사 및 기본 구문
1 동사별 문형 2 특수동사 3 동사 시제 4 조동사 5 법 6 수동태
준동사
1 to부정사 2 동명사 3 분사 4 분사구문
관계사
1 관계 대명사 2 관계 형용사 3 관계 부사
접속사
1 접속사의 의미 2 상관 접속사 3 명사절 접속사 4 접속사 생략 5 병렬
특수 구문
1 도치 2 강조 3 생략 4 삽입 5 불필요한 표현 6 비논리적인 표현
3 품사편
명사 및 관사
1 명사의 종류와 수 2 기타 명수 3 관사
대명사
1 인칭대명사 2 다양한 기능 it 3 지시 대명사 4 부정대명사 5 재귀대명사
형용사 및 부사
1 형용사 2 부사 3 비교
전치사
1 전치사와 부사 2 전치사의 의미 3 전치사생략 4 전치사+부사
Appendix 1. 핵심표현.구문한영사전
Appendix 2. 연어 및 외래어 사전
1 연어 2 엉터리 외래어 3 줄임말

저자소개

최인철 (지은이)    정보 더보기
· 現 고려대학교 사범대학 영어교육학과 교수 한국 영어평가학회 부회장 Language Testing (국제 언어평가 학회지) 편집위원 Asian Journal of English Language Teaching 편집위원 · 前 한국 멀티미디어 언어교육학회 회장 한국 영어교육학회 부회장 한국 응용언어학회 연구이사 한국 영어학회 연구이사 성신여자대학교 영어영문학과 교수 및 어학원장 서울대학교 어학연구소 특별연구원 University of British Columbia 초빙 교수 University of Cambridge Local Examination Syndicate 초빙 교수 University of California at Los Angeles 초빙 교수 저서 및 논문 · 「초등학교 자녀 영어교육법: 초등영어 이렇게 가르쳐라」- 조선일보 출판부 · 「TOEIC Useful Expressions. Vol. 1, 2」-아카데미 영어사 · 「잘못 배운 영문법: 의사소통능력을 위한 영문법」- 아카데미 영어사 · 「The Royal Road to TOEFL TWE & Essay Writing」- 박문각 · 「실용 영어 어법」(개정판) - (주)현대영어사 · 「6차 교육과정 초등영어 교과서, 고등영어교과서」- 금성교과서 · 「7차 교육과정 중등영어 교과서」- 중앙교육진흥연구소 · 「8차 교육과정 중학영어 교과서」- 미래엔 · 「실용 영문법 백과사전」-사람인 · An Application of Item Response Theory to Language Testing. New York: Peter Lang. · Studies in Language Testing 1: An investigation into the comparability of two tests of English as a foreign Language. Cambridge University Press. · Comparability of a Paper-based Language Test and a Computer-based Language Test. Language Testing, London, England: Edward Arnold. 외 각종 시험 개발 연구 및 타당성 검증 연구 논문 다수
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