EMES Intermediate Level 2.2 B

Lesson 9
Point 1 주어 또는 목적어로 사용되는 what절
Point 2 사람 선행사를 가리키는 목적격 관계대명사 whom
Point 3 관계부사 where + 주어 · 동사
Point 4 관계부사 When + 주어 · 동사
Point 5 should / ought to의 부정표현

Lesson 10
Point 1 whatever + 주어 · 동사: 주어가~하든지(이든지)
Point 2 (자주의 정도를 나타내는)빈도부사 예) always(항상)/sometimes(때때로)
Point 3 as soon as: 곧, ~하자마자
Point 4 not only A but B: A뿐만 아니라 B도 (A와B는 동일한 형태)
Point 5 목적절을 이끄는 that: 동사 + that + 주어 · 동사

Lesson 11
Point 1 There is nothing like + 명사: ~만한 것은 없다
There is no + 명사:~는 없다 / ~는 아니다
Point 2 수동태의 관용적인 표현들 ex) be supposed to
Point 3 이유를 나타내는 전치사 for + 명사(~ing): ~때문에
Point 4 should와 must의 과거형 had to: ~해야 했다

Lesson 12
Point 1 접속사 once + 주어 · 동사
Point 2 what if + 주어 · 동사?:~라면 어떻게 될까?
Point 3 all of the + 복수명사 +복수동사, all of the + 셀 수 없는 명사 + 단수동사
→all + 복수(불가산)명사
Point 4 장소를 나타내는 전치사 at/on/in

Lesson 13
Point 1 과거분사 구문
Point 2 준사역동사 get + 목적어 + to 동사원형: ~가 ~하도록 시키다
Point 3 주어 · 동사의 수의 일치 A and B + 복수동사, A or B+ 단수동사
Point 4 주어 · 동사의 수의 일치 , No + 단수명사 + 단수동사 , Nothing + 단수동사

Lesson 14
Point 1 [가정법과거] If +주어 + 과거동사, 주어 + might + 동사원형: 만약 ~라면, ~할텐데
Point 2 [콤마(,)를 사용하는 경우]
1. 부사구문 문장을 시자할 때
2. 세 개 이상을 and(for)로 연결할 때
3. 관계대명사가 이끄는 삽입절을 표시할 때
4. 종속절로 문장을 시작하는 경우 주절 앞에
5. However과 같은 접속부사 뒤에
6. 듣는 사람의 이름 뒤에
Point 3 What do you think + 주어 + 동사?: ~을 무엇이라고 생각하나?
Who do you think + 주어 + 동사?: ~을 누구라고 생각하나?

Lesson 15
Point 1 감각동사 (ex. sound), 지각동사 (ex. see), 사역동사의 정리
Point 2 [관계대명사의 생략]
1. 주격의 생략
- 주격 + be의 생략
- 강조구문의 주격
- There be 문장의 주격
2. 목적격의 생략
- 전치사 + 목적격 이외의 모든 경우 생략 가능