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처음 시작하는 일본어 Step 2

처음 시작하는 일본어 Step 2

정복임, 박은숙, 성지은, 김태희 (지은이)
ECKBOOKS(이씨케이북스)
15,000원

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처음 시작하는 일본어 Step 2
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 처음 시작하는 일본어 Step 2 
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 일본어 > 일본어 첫걸음
· ISBN : 9788992281409
· 쪽수 : 244쪽
· 출판일 : 2017-01-02

책 소개

각 과에서 학습할 문형을 미리 들으면서 예습할 수 있는 코너를 마련하여 원어민 발음에 더욱 익숙해질 수 있도록 했다. 회화문은 같은 주제로 2가지 표현을 제시하였기 때문에 자연스러운 반복 학습의 효과가 있다.

목차

01課 今、何をしていますか。지금 무엇을 하고 있습니까?
➊현재진행형, 상태, 반복되는 습관: ~ている ➋착용 표현
02課 このペン、使ってもいいですか。이 펜을 사용해도 될까요?
➊허가 표현: ~てもいいです(か) ➋금지 표현 ~てはいけません
➌순차적 순서 : ~てから ➍동사의 강조 ~てみる
03課 カラオケに行ったことがありますか。가라오케에 갔던 적이 있습니까?
➊동사의 과거형: ~た ➋과거 경험: ~たことがある/ない
➌동작의 나열: ~たり~たりする ➍시간의 전후: ~た後あとで
04課 お風呂に入らないでください。목욕은 하지 말아 주세요.
동사의 ない형 : ~ないで・~なくて・~ないでください
05課 食べなくてもいいです。먹지 않아도 괜찮습니다.
➊~なければなりません・~なきゃなりません ➋~なくてもいいです
06課 友達とが誕生日のプレゼントをくれました。 친구가 생일 선물을 주었습니다.
➊물건을 주다, 받다: あげる・くれる・もらう
➋행위를 하다: ~てあげる・~てくれる・~てもらう
07課 キムさんも行くと思います。 김 씨도 갈 거라고 생각합니다.
➊보통체와 정중체 문장 ➋생각ㆍ의견ㆍ추측을 말할 때: 보통체+と思う
➌인용할 때: 보통체+と言う ➍보통체+명사(품사별 명사 수식)
08課 薬を飲んだらどうですか。 약을 먹는 것이 어떨까요?
➊확인할 때: ~んです・~のです ➋조언ㆍ충고할 때 : ~た(ない)方がいいです
➌제안할 때: ~たらどうですか ➍완료, 유감을 나타낼 때 : ~てしまう
09課 映画を見に行くつもりです。 영화를 보러 갈 생각입니다.
➊동사의 의지형 ➋예정ㆍ계획 표현 : ~つもりだ・~と思おもう・~予よてい定だ
10課 漢字を書くことができますか。 한자를 쓸 수 있습니까?
➊가능형 표현 : ~ことができる・동사의 가능형 ➋변화 표현: ~ようになる
11課 最近、寒くなりましたね。 최근에 추워졌습니다.
➊일반적인 조건 표현: 동사 기본형+と ➋상태 변화의 표현: ~くなる・~になる
12課 頑張ればできると思います。 열심히 하면 가능할 거라고 생각합니다.
➊가정 조건 1: ~ば~・~なら(ば)~ ➋가정 조건 2 : ~なら~
➌가정 조건 3 : ~たら~
13課 あのバッグは高そうですね。 저 백은 비싼 것 같아요.
➊일반적인 추측: ~そうだ ➋근거에 따른 추측: ~ようだ・~みたいだ
14課 田中さんが結婚するそうです。다나카 씨가 결혼한다고 합니다.
➊전언: ~そうだ ➋경험을 근거로 한 추측 : ~らしい
15課 店長に怒られたんです。점장님에게 혼났습니다.
수동문: AはBに+동사(ら)れる・AはBにCを+동사(ら)れる
   ・Bに+동사(ら)れる・Aが / は+동사(ら)れる
16課 子供の時、どんなことをよくさせられましたか。어렸을 때 어떤 일을 자주 시키셨습니까?
➊동사의 사역형: AはBを~(さ)せる・AはBにCを~(さ)せる
➋사역수동 : AはBにCを~させられる ➌~(さ)せてください
17課 いつもお世話になっております。 항상 신세 지고 있습니다.
➊존경어 ➋겸양어 ➌정중어
부록

저자소개

정복임 (지은이)    정보 더보기
일본 츠쿠바대학 지역연구과 일본어교육 석사 現) ECK교육 일본어 강사 롯데 (중앙연구소), 신한은행 (주재원 집중과정), LG화학, LG히타찌, 데브시스터즈 외 다수 기업체 출강 前) 파고다어학원 일본어과 강사 한국 KBS 한국방송 방송자막 작업 한국 SBS 방송국 일본어 강사 아시아투데이 ‘정복임의 生生일본어’ 연재 저서) 한 번에 끝내는 일본어 첫걸음 (ECK교육) 처음 시작하는 일본어 Step?1,?2 (ECK교육)
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김태희 (지은이)    정보 더보기
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