2011 김기영 보건교사 : 임용대비서 4

정신간호학
제1장 정신건강 7
1. 정신건강간호의 역사 7
2. 정신건강중재 스펙트럼 모형 8
3. 정신건강증진 10
4. 정신건강평가 11
5. 정신 생리 12

제2장 정신간호의 이론적 모형 15
1. 대인관계모형 15
2. 실존모형 18
3. 인지행동치료 21
4. 이완방법 36
5. 자존감 증진 37
6. 의사소통 모형 40
7. 프로이트 정신성적 발달이론 42
8. 말러의 분리개별화이론 55
9. 간호이론가와 간호모형 57
10. 마샤Marcia 정체감 상태 58

제3장 치료적 의사소통 61
1. 치료적 관계의 단계 61
2. 치료적 의사소통 63
3. 집단치료 77

제4장 가족치료 유형 82

제5장 Stress 98

제6장 인격장애 114

제7장 불안장애 132
1. 불안 간호 132
2. 불안장애 140
3. 아동기 불안장애 165
4. 분리불안장애 167
5. 학교공포증 172

제8장 위기 간호 176

제9장 신체형 장애 184

제10장 해리성 장애 196
1. 해리성 기억상실 196
2. 해리성 둔주 197
3. 해리성 정체성 장애 199
4. 이인성 장애 201

제11장 허위성 장애(가장성 장애) 203

제12장 이상행동의 이해 205
1. 이상행동의 분류 205
2. 정신분열장애 간호 209

제13장 기분장애 간호 229
1. 기분장애 229
2. 우울증 231
3. 갱년기 우울증 248
4. 비애 249
5. 애도 250
6. 조증 253

제14장 물질관련장애 간호 261

제15장 금연 프로그램 286

제16장 절주 프로그램 303

제17장 섭식장애 315
1. 개론 315
2. 신경성 식욕부진 317
3. 신경성 폭식증 320
4. 폭식 장애 322
5. 섭식장애 간호 322

제18장 수면장애 간호 330

제19장 성 정체감 장애 340

제20장 자살과 간호 344

제21장 아동정신간호 358
1. 광범위성 발달장애 358
2. 정서·행동장애 370
3. 주의력결핍 및 파괴적 행동장애 371
4. 틱장애 381
5. 충동조절 간호 387
6. 적응장애 388