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어린이 건축교실〔ae80〕프로그램

어린이 건축교실〔ae80〕프로그램

(건축가와 함께하는)

K-12 건축학교 (지은이)
걷다
32,000원

일반도서

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어린이 건축교실〔ae80〕프로그램
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 어린이 건축교실〔ae80〕프로그램 (건축가와 함께하는)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등3~4학년 > 문화/예술/인물
· ISBN : 9788996466918
· 쪽수 : 240쪽
· 출판일 : 2011-01-31

책 소개

건축과 건조 환경에 초점을 맞춘 실습 활동을 통해서, 어린이들에게 건조 환경의 제반측면들 즉, 환경과 인간 간의 관계에 대한 인식을 고양시키고, 그 관계를 창의적으로 설정할 수 있는 능력을 계발하기 위한 폭넓은 학습 경험을 제공한다. 학생들의 삶과 접목되어 재미있고, 학생들의 수준이나 지역적 수준에도 맞아야 하며, 가능한 한 미래지향적인 내용을 담아야 한다는 것을 원칙으로 구성하였다.

목차

[ae810] 건축가 역할놀이
건축/도시에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 자신의 생각을 글로 표현하고 상대방의 생각을 이해하여 공간적인 그림으로 표현하기

[ae820] 내부와 외부
자연적 공간으로부터 어떻게 인공적 공간을 만드는지에 대한 이해를 통하여 공간이라는 개념을 이해하고 이를 2차원적으로 표현하고 구축해보기

[ae830] 신문지 공간의 탄생
건축물이나 구조물에 미치는 외적인 힘들에 대하여 알아보고 이에 대응하는 구조에 대한 이해를 통하여 합리적이며 분석적인 사고의 과정을 이해하며, 신문지를 활용한 프레임구조물의 제작을 통하여 구조적 사고를 이해하기

[ae840] 공간에 대한 상상
빛과 색의 형식으로 표현되는 공간에서의 표현과 지각의 문제를 이해하고, 자신의 느낌을 공간 속에 구현해봄으로써 창의적 상상력을 3차원 공간적으로 표현하기

[ae850] 우리 동네 지도 만들기
장소의 개념에 대하여 이해하고 지역사회의 일부를 답사/조사/기록해봄으로써 자신의 주변 환경에 대한 인식을 높이고 이를 지도의 형식으로 표현하기

[ae860] 우리 동네 다리 만들기
자신의 주변 환경을 체계적으로 이해하고 비판함으로써 공공성과 관련된 의식을 배우고 다리 만들기를 통하여 구조라고 하는 공학적인 문제와 그 형태라고 하는 미학의 문제를 통합하는 능력을 배우기

[ae870] 살기 좋은 동네 만들기
자신이 살고 있는 공동체의 물리적 환경에 대한 비판적 이해를 구체화하여 이를 개선하기 위한 건축/도시적 대안으로서 건축물을 새롭게 만들어 앉혀 보기

[ae871] 건축물 만들기
도시와 공동체의 이해라는 커다란 주제 아래 [ae870] 살기 좋은 동네 만들기 프로젝트를 더욱 확장하여, 지역사회에 있는
시설의 유형과 필요한 시설들을 이해하고 건축물을 축척에 맞게 만들어 봄으로써 형태와 용도의 관계를 이해하고 표현하기

[ae872] 살고 싶은 도시 만들기
[ae871] 건축물 만들기와 연결하여 그 공간 규모가 도시 범위로 확장해서, 도시를 구성하는 물리적 요소들과 이를 결정하는 공공성과 문화, 그리고 커뮤니티에 대한 이해를 바탕으로 시설들을 배치해 봄으로써, 도시적 공간을 구성하고 배치하는 능력의 계발하고 토론/합의/이행의 공간문화를 습득하기

[ae880] 아지트 만들기
작은 건축 구조물을 실 스케일로 직접 만들어 봄으로써 노동과 작업에 대한 관심을 높이고 상상과 그 구현으로서의 건축과정 간의 갭을 좁히고 종합하기

저자소개

K-12 건축학교 (지은이)    정보 더보기
사단법인 문화도시연구소 *** 사단법인 문화도시연구소는 문화체육관광부 등록 비영리단체입니다. [연혁] 2002년 3월 강원 철암초등학교에서 어린이건축교실프로그램을 정규반(5학년) 토요 격주로 처음 실시 2003. 2. 20 주대관, 조정구, 홍성천, 장성렬 4인이 [K-12 건축교육모임]을 결성 2004. 8월 지역문화예술회관 문화예술교육프로그램 공모당선작 우수프로그램선정(신라대+AG와 공동) 2005. 3.28 저작권 등록: 건축교육 프로그램 [ae80] (Architecture in Education [ae80]) 2005. 11월 2006 지방문예회관 기획 문화예술교육 프로그램 선정(AG와 공동, 전국문예회관연합회 주최) 2006. 1.11 K12건축모임을 사단법인문화도시연구소 부설 [K-12 건축학교]로 전환 [문화도시연구소 부설 K-12 건축학교] www.ek-12.org ● K12의 뜻: from Kindergarten to 12 grades의 약자로서 유치원에서 12학년에 해당하는 고등학교 3학년까지의 교육을 의미함 ● K-12 건축학교 설립: 2002년 2월 20일
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