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책 정보
· 제목 : 형상화수학 중등 수학 이론학습 지침서
· 분류 : 국내도서 > 중학교참고서 > 중1-자습서 > 수학(중등1)
· ISBN : 9788998374709
· 쪽수 : 276쪽
· 출판일 : 2014-07-21
· 분류 : 국내도서 > 중학교참고서 > 중1-자습서 > 수학(중등1)
· ISBN : 9788998374709
· 쪽수 : 276쪽
· 출판일 : 2014-07-21
책 소개
현재 대부분의 아이들이 따라서 하고 있는 수학공부방법인, 각 이론 공식의 단순 암기 및 유형별 문제풀이 방법을 익히는 학습 방법의 문제점과 비효율성을 직시하도록 하여 왜 그것이 수학공부를 힘들고 지겹게 만드는지 일깨워 준다.
목차
올바른 수학 공부의 방향 및 효과적인 이론학습체계
제1부
Part 1: 올바른 수학공부의 방향
Part 2: 효과적인 이론학습체계
제2부 중등수학이론
Part 1: 수(數) 와 대수(代數)
Part 2: 함수(函數)
Part 3: 도형(圖形)
Part 4: 확률(確率)과 통계(統計)
제3부 논리적 사고과정에 의한 문제풀이 학습체계_
Part 1: 문제해결을 위한 논리적 사고 체계
Part 2: 논리적 사고를 통한 문제 풀이
Part 3: 틀린 문제를 통해, 반드시 실력향상의 기회를 잡아라
Part 4: 체득화를 위한 훈련과정
결언 실력이 가장 빨리 느는 방법에 대한 청사진
부록 (Appendix)
주제1. 내용형상화 도구 : 함수 그래프 그리기
주제2. 표준 자기주도학습 과정
주제3. 학교공부 그리고 효과적인 시험공부 방법
주제4. 자신의 인생을 스스로 선택할 수 있는 사람이 되자
주제5. 방향과 동기 : 인생의 의미와 인생의 행복 만들기
별첨
표준문제해결과정 4Step(VTLM)
표준문제해결과정의 형상화
표준문제해결과정 적용노트
수학공부 할 때는?
