영어를 읽는 기술

뉴욕공과대학교(NYIT)에서 커뮤니케이션을 전공한 후, 뉴욕대학교(NYU)에서 미디어 석학 닐 포스트만(Neil Postman) 교수의 지도 아래 영화와 현대 기술이 인간의 도덕성과 정신에 미치는 영향을 연구하며 석사학위를 받았다. 졸업 후 미국 골드만삭스(Goldman Sachs & Co.)에서 시니어 애널리스트로 근무한 뒤 귀국하여 연세대학교에서 상담·코칭학 석사와 박사(Ph.D.) 학위를 취득했다. 오랜 시간 영어 강사로 활동해 왔으며, 다수의 학습자에게 실용 영어와 커뮤니케이션 능력을 지도해 왔다. 현재는 대학에서 영어와 커뮤니케이션, 시네마코칭 관련 과목을 가르치며, 학습자의 언어 능력 향상과 자기표현 교육에 중점을 두고 있다. 주요 저서 및 역서로는 「영어를 읽는 기술] 공저(드림북, 2026), 「영화를 보면 생기는 일 공제(드림북, 2022), 「불안코칭] 공저(드림북, 2021), 「분노, 불만 그리고 두려움 역(드림북, 2021), 「푸른 바이러스의 습격, 우주감기-영화가읽어주는 우울증 공저(드림북, 2020), 「영화, 심리학과 라이프코치의 거울] 공역(한국코칭수퍼비젼아카데미, 2020), 「영화로 읽는 심리 에세이 정체성의 돌봄] 공저(드림북, 2019), 「실존적 인간 중심 치료] 공역(유원북스, 2017), 「영어 딕션 스피치 코칭] 공저(씨엔북, 2015), 「선교영어: 입문편 공저(씨앤톡, 2014) 등이 있다.

한동대학교를 졸업한 후 필리핀, 인도네시아, 말레이시아 등에서 국제 협력 프로젝트(Global Engineering Project, 국제 영어 콘텐츠 공동 개발)를 수행하며 글로벌 교육 환경 전반을 경험했다. 이후 입시학원 수석강사로 재직하며 학습자 집단 간 영어 읽기 방식의 구조적 차이를 분석하였다. 이름 기반으로 모든 학습자의 이해 효율을 높이기 위한 영어 읽기 접근법 연구에 집중해 ‘청크 잉글리시(Chunk English)’ 교수법을 개발하였다. 동 교수법은 5년간 150명의 학습자를 대상으로 적용되어, 그중 68%가 6개월 내 3등급 이상을 달성하는 유의미한 교육 효과를 입증했다. 현재 청크 잉글리시 대표원장 겸 프로그램 디렉터로서 교육 기관 운영과 더불어 콘텐츠 및 커리큘럼 개발을 총괄하며, 영어 읽기 교육의 기초 체계화를 위한 연구를 지속하고 있다.