HSK 6급 고득점을 원한다면 20년 경력의 한경숙 교수에게 해결책이 있습니다

<제목 차례>
1. Prologue 5
2. 개편 전에 6급 취득해야 하는 이유 7
3. HSK 6급 난점의 해결책 13
1) 난점 1: 쓰기 영역 도무지 갈피를 잡지 못하겠다. 14
2) 난점 2: 듣기 제2부분 인터뷰 듣다가 놓친다. 28
3) 난점 3: 독해영역 시간이 턱없이 부족하다. 32
4) 난점 4: 독해 제1부분 틀린 문장 보이지 않는다. 42
5) 난점 5: 독해 제2부분 어휘의 차이점이 구별되지 않는다. 91
6) 난점 6: 독해 제4부분 너무 길어서 시간이 부족하다. 95
7) 난점 7: 단어가 잘 외워지지 않는다. 98
4. HSK 6급 막판 뒤집기 99
1) 듣기 대처법 99
2) 독해 대처법 103
3) 쓰기 대처법 107
5. Epilogue 112


<표 차례>
표(1): 『??中文敎育中文水平等??准』?言量化指??表 10
표(2): 신HSK 6급 시험 유형 14
표(3): 문장 분석 표시법 15
표(4): 중국어에서 자주 쓰이는 접속사 49
표(5): HSK에 자주 출제되는 사자성어 100개 58
표(6): ‘在’와 ‘于’의 차이 77
표(7): 전치사 ‘往’, ‘向’，‘朝’의 차이 77
표(8): ‘?’, ‘?于’의 차이 78
표(9): ‘?’, ‘?了’의 차이 79
표(10): 수식어(한정어)와 중심어의 관계 80
표(11): 수식어(부사어)와 중심어의 관계 81
<그림 차례>
그림(1): 중국어의 기본구조 44
그림(2): 빠진 성분 찾기/전치사구 오용 45
그림(3): 성분 결여 오류 45
그림(4): 불필요한 성분 47
그림(5): 접속사의 혼용 48
그림(6): 부적절한 어순 53
그림(7): 부사어의 어순 55
그림(8): 중국어의 어순 55
그림(9): 고정격식 오류 56
그림(10): 사자성어 오류 57
그림(11): ‘?’，‘?’의 차이 78
그림(12): ‘?’, ‘?于’의 범위 78
그림(13): 중국어의 뼈대 80
그림(14): 술어 동사 ‘是’와 부사 ‘是’의 차이 83
그림(15): ‘把자구’의 특징 83
그림(16): ‘被자구’의 특징 86
그림(17): ‘比자구’의 특징 88
그림(18): ‘A比A’ 형식 ‘比자구’의 특징 89
그림(19): 비교문의 특수형태(1) 90
그림(20): 비교문의 특수형태(2) 91
그림(21): 겸어문의 특징 91