박해인의 유아특수 핵심톡톡

[이론편]
제1편 유아특수교육의 이해
제1장 유아특수교육 대상자
제2장 유아특수교육의 의의
제3장 유아 발달과 발달장애
제2편 진단 및 교육계획
제1장 장애유아 진단 및 평가
제2장 개별화 교육 프로그램
제3편 장애유아를 위한 교육과정
제1장 교육과정 개발을 위한 이론적 접근
제2장 교육과정 개발 및 선정
제3장 장애유아를 위한 교육과정 내용
제4장 장애유아를 위한 교육과정 운영
제5장 교육과정 운영 평가
제4편 환경구성
제1장 물리적 환경
제2장 사회적 환경
제3장 교수-학습 환경
제4장 활동영역 구성
제5편 장애유아를 위한 교수 방법
제1장 교수적 접근의 기본적인 원리
제2장 장애유아를 위한 교수 전략
제3장 장애 특성에 따른 교수 방법
제6편 가족지원
제1장 가족지원의 이론적 배경
제2장 장애유아의 가족
제3장 가족 중심 프로그램
제4장 가족지원의 실제
제7편 통합교육
제1장 통합교육의 이해
제2장 장애유아의 사회적 통합
제8편 전이 교육
제1장 전이 교육의 이론적 배경
제2장 성공적인 전이 지원 프로그램의 구성 요소 및 방법론
제3장 효과적인 전이 지원을 위한 단계별 절차
제4장 전이 과정의 효율성에 영향을 미치는 요인

[문제편]
STEP 01 기출문제
제1편 유아특수교육의 이해
제2편 진단 및 교육계획
제3편 장애유아를 위한 교육과정
제4편 환경구성
제5편 장애유아를 위한 교수 방법
제6편 가족지원
제7편 통합교육
제8편 전이 교육
STEP 02 실전문제
제1편 유아특수교육의 이해
제2편 진단 및 교육계획
제3편 장애유아를 위한 교육과정
제4편 환경구성
제5편 장애유아를 위한 교수 방법
제6편 가족지원
제7편 통합교육
제8편 전이 교육

실전문제 정답 및 해설