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생각하는 학교 박물관

생각하는 학교 박물관

오명숙 (지은이)
  |  
현북스
2018-03-02
  |  
11,000원

일반도서

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생각하는 학교 박물관

책 정보

· 제목 : 생각하는 학교 박물관 
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 문화/예술/인물 > 미술관/박물관
· ISBN : 9791157411252
· 쪽수 : 200쪽

책 소개

새롭게 보는 박물관 학교에서 이십여 년 간 실험한 박물관 교육의 결과를 담은 책이다. 새박교에서는 오랫동안 어린이들과 함께 다양한 박물관들을 탐방하였다. 각 박물관의 주제에 대한 참가 학생들의 글에서는 주제에 대한 새로운 해석과 관점을 볼 수 있다.

목차

제1부 박물관, 이렇게 골라 봐요.
박물관 골라 읽기
박물관에서 의미 찾기
큰 박물관과 작은 박물관
나도 박물관 전시기획자!

제2부 박물관, 이렇게 즐겨 봐요.
전시에 옛날이야기 옷을 입혀보세요
공룡은 얼마나 클까요?
결과보다 과정을 즐기는 과학관
한국 미술에 흠뻑 젖다
크리스털도 혼자서는 빛나지 않아요.

제3부 박물관, 이렇게 짚어 봐요.
경복궁을 아름다운 궁궐로만 기억하려는가!_경복궁
전기 없이는 못 살잖아요! _전기박물관
진실은 누가 지키나_신문박물관
대한민국! 거기에 누구 있소?_대한민국역사박물관
너무나도 다른 남북한 이야기 _대한민국역사박물관

제4부 박물관, 이렇게 생각해 봐요.
식구의 탄생_국립민속박물관
농업박물관에서 생각하는 먹을거리
경찰박물관에서 찾은 우리의 권리
중앙아시아 유물은 우리 것일까?
우리의 보물은 우정!_'이슬람의 보물' 전
아프리카 예술, 그 깊고 슬픈 강_'콩고강-중앙아프리카의 예술' 전

저자소개

오명숙 (글)    정보 더보기
교육학박사. 성공회대 민주자료관 연구위원으로 재직 중이다. 주요 저서로는 『박물관교육론 쟁점과 과제』(공저), 『평생교육현장실습』, 『참여박물관』(공저), 『생각하는 학교 박물관』, 『유물로 보는 새로운 역사』등 다수가 있다. 주요 논문으로는 「박물관교육자료 개발의 쟁점 및 개선방향 연구」, 「어린이박물관 전시개발에 대한 교육비평」, 「우리 ‘삶을 바꾸는’ 큐레이터 경험」, 「활동지 개발을 위한 전시의 교육학적 해석원리」 등이 있다. 코로나-19 이후 빠르게 변화하는 비형식교육기관인 박물관의 교육적 가치를 학습사회 측면에서 조명하는 연구를 진행 중이다.
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