오투 초등 과학 5-2 (2017년)

1 날씨와 우리 생활
습도를 어떻게 측정할 수 있을까요?
이슬과 안개는 어떻게 생길까요?
구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요?
하루 동안의 지면과 수면의 온도는 어떻게 변할까요?
바닷가에서 바람은 낮과 밤에 어떻게 불까요?
고기압과 저기압에서는 날씨가 어떻게 달라질까요? ~ 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 줄까요? ~ 바람의 방향과 빠르기를 측정하는 기구 만들기

2 산과 염기
여러 가지 용액을 어떤 방법으로 분류할 수 있을까요?
지시약을 이용하여 용액을 분류하여 불까요?
지시약을 만들어 용액을 분류하여 볼까요? ~ 내가 만드는 천연 지시약 시험지
산성 용액과 염기성 용액이 만나면 어떻게 될까요?
우리 생활에서 산과 염기를 어떻게 이용하고 있을까요?

3 물체의 빠르기
물체의 위치는 어떻게 나타낼까요?
물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
일정한 시간 동안에 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
물체의 속력은 어떻게 구할까요?
풍선 자동차의 속력을 비교하여 볼까요? ~ 움직이는 물체의 속력 측정하기
어린이 교통안전 수칙을 만들어 볼까요?

4 우리 몸의 구조와 기능
우리는 어떻게 움직일 수 있을까요?
우리가 먹은 음식물은 어떻게 될까요?
심장은 어떤 일을 할까요?
숨을 쉴 때 우리 몸에서는 어떤 일이 일어날까요?
우리 몸은 노폐물을 어떻게 내보낼까요?
우리 몸은 자극에 대하여 어떻게 반응할까요?
운동할 때 몸에는 어떤 변화가 나타날까요? ~ 움직이는 그림 만들기