매일 1장 초등 영어 쓰기 습관 100일의 기적 : Advanced(끝내기)

★ [Prep.] 학습 시작 전 기본기 다지기 ★
∙ 영어 문장의 기본 형태
∙ 영어의 기본 시제 3가지
∙ 100일간 배울 내용 미리 살펴보기

★ [Ch. 1] ‘~하는 것’이라고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 동명사, to부정사의 ‘명사적(~하는 것)’ 사용법 익히기
∙ Day 001~010 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 2] ‘~할, ~하기 위해’라고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] to부정사의 ‘형용사적(~할), 부사적(~하기 위해)’ 사용법 익히기
∙ Day 011~020 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 3] ‘~할 수 있다, ~해도 된다’고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 조동사 can으로 ‘능력, 가능성, 허락’에 대해 말하기
∙ Day 021~030 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 4] ‘~해야 한다’고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 조동사 should, must, have to로 ‘의무, 조언, 권유’에 대해 말하기
∙ Day 031~040 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 5] ‘~할지도 모른다’고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 조동사 may/might으로 ‘추측, 예상’해서 말하기
∙ Day 041~050 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 6] ‘더 ~한, 가장 ~한’이라고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 형용사의 ‘비교급(더 ~한), 최상급(가장 ~한)’ 형태 익히기
∙ Day 051~060 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 7] ‘~해지다, ~하게 되다’라고 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 동사의 ‘과거분사형(p.p.)’과 ‘수동태(be동사+p.p.)’ 표현 익히기
∙ Day 061~070 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 8] 다양한 시제를 활용해 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 과거진행시제, 미래진행시제 및 기타 다양한 시제 표현 익히기
∙ Day 071~080 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 9] 두 요소를 하나로 연결해 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 관계대명사(who(m), when, where, why, which, that)의 사용법 익히기
∙ Day 081~090 영어 문장 쓰기 학습

★ [Ch. 10] 이디엄을 활용해 영어로 말하기 ★
∙ [목표] 해석만으론 이해 불가능한 다양한 ‘이디엄(idiom)’ 표현 익히기
∙ Day 091~100 영어 문장 쓰기 학습

★ [부록] 영어 단어 INDEX ★
∙ 배웠던 영어 단어들을 알파벳 순으로 한눈에 훑어보기