오투 초등 과학 5-2 (2018년)

1. 날씨와 우리 생활
◆ 습도를 어떻게 측정할 수 있을까요?
◆ 이슬과 안개는 어떻게 생길까요?
◆ 구름 비 눈은 어떻게 만들어질까요?
◆ 하루 동안의 지면과 수면의 온도는 어떻게 변할까요?
◆ 바닷가에서 바람은 낮과 밤에 어떻게 불까요?
◆ 고기압과 저기압에서는 날씨가 어떻게 달라질까요? ~ 우리나라의 계절별 날씨는 어떠할까요?
◆ 날씨는 우리 생활에 어떤 영향을 줄까요? ~ 바람의 방향과 빠르기를 측정하는 기구 만들기

2. 산과 염기
◆ 여러 가지 용액을 어떤 방법으로 분류할 수 있을까요?
◆ 지시약을 이용하여 용액을 분류하여 볼까요?
◆ 지시약을 만들어 용액을 분류하여 볼까요? ~ 내가 만드는 천연 지시약 시험지
◆ 산성 용액과 염기성 용액이 만나면 어떻게 될까요?
◆ 우리 생활에서 산과 염기를 어떻게 이용하고 있을까요?

3. 물체의 빠르기
◆ 물체의 위치는 어떻게 나타낼까요?
◆ 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
◆ 일정한 거리를 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
◆ 일정한 시간 동안에 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요?
◆ 물체의 속력은 어떻게 구할까요?
◆ 풍선 자동차의 속력을 비교하여 볼까요? ~ 움직이는 물체의 속력 측정하기
◆ 어린이 교통안전 수칙을 만들어 볼까요?

4. 우리 몸의 구조와 기능
◆ 우리는 어떻게 움직일 수 있을까요?
◆ 우리가 먹은 음식물은 어떻게 될까요?
◆ 심장은 어떤 일을 할까요?
◆ 숨을 쉴 때 우리 몸에서는 어떤 일이 일어날까요?
◆ 우리 몸은 노폐물을 어떻게 내보낼까요?
◆ 우리 몸은 자극에 대하여 어떻게 반응할까요?
◆ 운동할 때 몸에는 어떤 변화가 나타날까요? ~ 움직이는 그림 만들기