성인학습 및 상담

PART Ⅰ 성인학습과 성인학습자의 이해
Chapter 01 성인학습의 이해 _ 김정희 박사
제1절 현대사회와 성인학습의 필요성
제2절 성인학습의 개념과 이론
제3절 성인학습으로의 초대
Chapter 02 성인학습의 역사와 철학적 기초 _ 김정희 박사
제1절 성인학습의 역사적 배경
제2절 성인학습의 철학적 기초와 전통적 학습이론
제3절 성인학습 및 성인학습자 모형
Chapter 03 성인학습의 실제 _ 배철우 박사
제1절 학습동기
제2절 학습전략
제3절 학습 스타일
제4절 기타 분석
Chapter 04 성인학습자의 이해 _ 김미자 박사
제1절 성인학습자의 개념 및 유형
제2절 성인기 발달이론
제3절 성인학습자의 심리·사회적 특성
제4절 성인학습의 원리

PART Ⅱ 성인학습 상담의 이해
Chapter 05 성인학습 상담의 기초 _ 김미자 박사
제1절 성인학습 상담의 개념 및 특성
제2절 성인학습 상담의 기본원리
제3절 성인학습 상담의 유형
제4절 상담자의 상담기법
Chapter 06 성인학습 상담의 내용 _ 배철우 박사
제1절 성인학습 상담의 일반적 내용
제2절 성인학습 상담의 주요내용
Chapter 07 성인학습 상담자의 태도와 자질 _ 이석진 박사
제1절 성인학습 상담자의 태도
제2절 성인학습 상담자의 자질
제3절 성인학습 상담의 윤리적 책무
Chapter 08 성인학습 상담과 심리 _ 이석진 박사
제1절 성인학습 상담과 심리
제2절 성인학습 상담과 심리이론
제3절 성인학습 상담과 심리의 동향과 전망

PART Ⅲ 성인학습 상담 이론과 실제
Chapter 09 정신분석 상담 _ 양원영 박사
제1절 정신분석 이론의 발전 과정
제2절 주요개념
제3절 상담 구성
Chapter 10 인간중심 상담 _ 양원영 박사
제1절 인간중심 이론의 발전 과정
제2절 주요개념
제3절 상담 구성
제4절 상담 과정과 실제
Chapter 11 인지 상담 _ 양원영 박사
제1절 인지상담 개요
제2절 주요개념
제3절 상담 구성
제4절 상담 과정과 실제
Chapter 12 게슈탈트 상담 _ 양원영 박사
제1절 게슈탈트 개요
제2절 주요개념
제3절 상담 구성
제4절 상담 과정과 실제
Chapter 13 실존주의 상담 _ 양원영 박사
제1절 실존주의
제2절 주요개념
제3절 상담 구성
제4절 상담 과정과 실제

PART Ⅳ 성인학습상담의 이해와 전망
Chapter 14 성인학습상담의 이해와 전망 _ 이석진 박사
제1절 상담관점에서의 성인학습
제2절 성인학습 상담의 한계
제3절 외국의 성인학습 상담