2022 ET 김인식 교육학 논술 콕콕 2

Part 8 교육과정
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 교육과정의 기초
01 개념
02 개념모형
03 교육과정 접근방법

제2절 | 교육과정의 층위와 수준
01 교육과정의 층위
02 교육과정의 수준

제3절 | 교육과정의 구성
01 개요
02 교육과정 구성의 절차

제4절 | 교육과정의 평가
01 개요
02 교육과정 평가모형
03 제7차 교육과정의 교육과정 평가와 질 관리

제5절 | 교육과정의 개발
01 중앙집중적 교육과정 개발
02 지방분권적 교육과정 개발
03 학교 교육과정 개발
04 백워드 교육과정 설계모형
05 교육과정 압축

제6절 | 교육과정의 개발모형
01 타일러의 합리적 모형
02 타바의 확장된 목표모형
03 워커의 숙의모형
04 아이스너의 예술적 모형
05 스킬벡의 학교중심 교육과정 개발모형

제7절 | 교육과정의 실행·운영
01 교육과정 실행
02 교사의 역할과 운영수준

제8절 | 교육과정의 유형
01 교과중심 교육과정
02 경험중심 교육과정
03 학문중심 교육과정
04 인간중심 교육과정
05 구성주의 교육과정
06 중핵 교육과정

제9절 | 2015 개정교육과정
01 개관
02 교육과정 구성의 방향
03 교육과정 편성·운영
04 운영의 실제

Part 9 교육평가
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 평가도구의 양호도
01 타당도
02 신뢰도
03 객관도와 실용도

제2절 | 교육평가의 모형
01 타일러의 목표중심적 접근
02 스터플빔의 의사결정모형
03 스크리븐의 탈목표모형
04 아이스너의 예술적 비평모형

제3절 | 교육평가의 유형
01 상대평가 vs. 절대평가
02 참조준거에 의한 평가
03 양적 평가 vs. 질적 평가
04 진단평가, 형성평가, 총괄평가

제4절 | 수행평가
01 수행평가의 의미와 필요성
02 수행평가의 특징
03 수행평가의 방법
04 수행평가의 장·단점
05 수행평가의 문제점과 고려사항
06 과정중심 평가
07 성취기준 평가

제5절 | 문항분석
01 개념
02 문항곤란도
03 문항변별도
04 문항반응분포

제6절 | 표준화 검사
01 표준화 검사

Part 10 교육통계
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 교육통계의 이해
01 모집단과 표본
02 변인과 측정치
03 집중경향치
04 변산도
05 원점수와 표준점수
06 정상분포곡선
07 상관계수

제2절 | 통계방법
01 t-test
02 변량분석
03 회로분석
04 요인분석

Part 11 교육연구
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 가설검증과 표집
01 가설검증
02 확률적 표집방법
03 비확률적 표집방법

제2절 | 연구
01 문화기술적 연구
02 양적 연구
03 실험연구
04 현장연구

제3절 | 자료수집
01 관찰법
02 질문지법
03 척도법
04 사회성 측정법
05 의미분석법
06 투사법

Part 12 교육방법
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 교육방법의 기초
01 교수－학습과정의 이해
02 교수－학습원리

제2절 | 수업이론의 기초
01 수업에 영향을 주는 변인
02 수업의 효율성

제3절 | 수업설계
01 개요
02 체제적 수업설계
03 구성주의적 수업설계
04 라이겔루스의 교수설계전략
05 수업설계과정

제4절 | 교수－학습이론
01 캐롤의 학교학습모형
02 블룸의 완전학습모형
03 브루너의 발견학습
04 오수벨의 유의미학습
05 가네와 브리그스의 목표별 수업이론
06 켈러의 학습동기 유발을 위한 ARCS 이론
07 메릴의 내용요소 전시이론
08 라이겔루스의 인지정교화 이론
09 적성－처치 상호작용모형
10 무학년제
11 팀 티칭
12 구성주의 교수－학습모형
13 내용교수지식

제5절 | 수업방법
01 강의법
02 문답법
03 토의학습
04 협동학습
05 발견·탐구학습
06 고든의 시넥틱스
07 가치명료화 기법
08 학습부진아 지도

제6절 | 학습양식
01 학습양식과 인지양식
02 학습양식 이론의 적용과 시사점

제7절 | 수업의 실제
01 판서
02 발문
03 피드백과 교정기술
04 동기유발기술
05 경청기술

Part 13 교육공학
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 교육공학의 기초
01 시청각 교육모델
02 시청각 통신이론
03 교수매체
04 교수매체연구의 패러다임 변화
05 플로우 이론

제2절 | 교수매체
01 OHP와 TP
02 컴퓨터 프로젝트

제3절 | 컴퓨터 활용수업
01 컴퓨터 보조수업
02 컴퓨터 관리수업
03 컴퓨터 매개수업
04 컴퓨터 활용평가

제4절 | 컴퓨터와 교육
01 멀티미디어
02 인터넷과 교육
03 ICT 활용교육

제5절 | 원격교육 및 가상교육
01 원격교육
02 u-learning

Part 14 교육행정
◎ 핵심키워드 한눈에 콕콕
제1절 | 교육행정의 기초
01 교육행정의 개념 구분
02 교육행정의 원리

제2절 | 교육행정의 이론
01 과학적 관리론
02 인간관계론
03 행동과학
04 체제론
05 상황조건론
06 인간자원론

제3절 | 학교교육 조직론
01 조직의 속성
02 조직의 형태
03 조직의 유형
04 학교조직의 성격
05 학교조직 풍토
06 학교조직 문화
07 교육조직 관리기법

제4절 | 학교조직의 지도성
01 상황적 리더십
02 새로운 리더십 이론

제5절 | 학교조직의 동기부여
01 동기부여의 접근방법
02 동기의 내용이론
03 동기의 과정이론

제6절 | 교육기획과 정책
01 교육기획
02 교육정책
03 의사결정모형

제7절 | 학교예산
01 학교예산 회계제도
02 학교예산의 여러 기법

제8절 | 교원론
01 현직교육
02 교원의 권리와 의무
03 단위학교 책임경영

제9절 | 장학론
01 개요
02 장학모형

부록1 교육학 기출문제
2021학년도 교육학 기출문제
2020학년도 교육학 기출문제
2019학년도 교육학 기출문제
2018학년도 교육학 기출문제
2017학년도 교육학 기출문제
2016학년도 교육학 기출문제
2015학년도 교육학 기출문제
2015학년도 교육학 기출문제(전문교과 추시)
2014학년도 교육학 기출문제
2014학년도 교육학 기출문제(전문상담 추시)
2013학년도 교육학 기출문제(특수 추시)

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