2026 김민응 맨땅 임용윤리 (하) : 동양윤리ㆍ교과교육론

제1부 동양 및 한국 윤리사상 / 5

1-1 유가(儒家) 윤리사상 5
01. 공자 6
02. 맹자 10
03. 순자 18
04. 주자 32
05. 양명 59
06. 이황 80
07. 이이 92
08. 정약용 119

1-2. 양주ㆍ묵가ㆍ법가 윤리사상 141
01. 양주 142
02. 묵자 144
03. 한비자 157

1-3. 도가(道家) 윤리사상 167
01. 노자 168
02. 장자 174

1-4. 불가(佛家) 윤리사상 201
01. 근본불교 202
02. 대승불교(인도) 220
03. 대승불교(중국) 238
04. 대승불교(한국) 254

1-5. 한국전통 윤리사상 293


제2부 교과교육론 / 311

2-1. 도덕심리학 도덕교육론 311
01. 프로이트 312
02. 밴두라 317
03. 피아제 334
04. 콜버그 337
05. 레스트 350
06. 나바에즈 361
07. 튜리엘 366
08. 길리건 384
09. 나딩스 392
10. 호프만 409
11. 인격교육론 426
12. 리코나 431
13. 덕교육론 446
14. 뒤르켐 449
15. 공동체주의 도덕교육론 474
16. 블라지 481
17. 사회정서학습 497
18. 윌슨 500
19. 콜즈 503
20. 커센바움 505
21. 태펀 513
22. 하이트 519

2-2. 교수ㆍ학습 방법론 525
01. 협동학습 526
02. 역할채택과 역할놀이 536
03. 도덕 딜레마 토론 545
04. 가치명료화 556
05. 가치분석 567
06. 내러티브, 도덕 이야기 583
07. 사회행위 587

2-3. 평 가 589

2-4. 교육과정 599