문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 : 1단계

최근 영상미디어에 익숙해져 긴 글 읽기를 어려워하는 학생이 적지 않다. 이미 많은 나라에서 영유아기 때부터 문해력을 키우는 노력을 시작해야 한다고 입을 모으고 있다. 그중 가장 강조하는 활동이 바로 '소리 내어 읽기'다.

문해력이 월등히 좋아지는 ‘소리 내어 읽기’의 힘!

고등학교 내신 국어나 수능 국어에서 우수한 성적을 거두기 위해선 어휘력과 함께 글을 읽고 이해하는 능력, 다시 말해서 '문해력'이 필수적입니다. 문해력은 어휘력의 향상에서 시작될 뿐만 아니라 단기간에 향상될 수 없으므로 초등학교 시절부터 꾸준하게 키워나가야 합니다. 하지만 최근 영상미디어에 익숙해져 긴 글 읽기를 어려워하는 학생이 적지 않습니다. 이미 많은 나라에서 영유아기 때부터 문해력을 키우는 노력을 시작해야 한다고 입을 모으고 있습니다. 그중 가장 강조하는 활동이 바로 '소리 내어 읽기'입니다. ‘소리 내어 읽기’는 미국의 국립읽기위원회(NRP: National Reading Panel)에서 선별한 읽기 능력을 좌우하는 결정적인 5가지 요소 중 ‘읽기 유창성’ 이론에 기반을 두고 있습니다. 즉, ‘읽기 유창성’이란 글을 빠르고 정확하게, 그리고 자연스러운 억양과 리듬으로 읽는 능력을 나타내며, 문해력은 물론, 학업 성취에까지 영향을 미치는 핵심 요소입니다. 그리고 이 능력을 길러주는 가장 효과적인 방법이 바로 이 ‘소리 내어 읽기’입니다.

◆ 이 책의 특징 ◆

<문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기> 만의 3가지 특징!

1 저명한 학자들의 수많은 연구로 입증된 ‘소리 내어 읽기’의 효과 경험!

‘소리 내어 읽기’는 이미 수많은 학자들의 연구로 입증되었듯이, 문해력의 토대를 다지는 대표적인 방법입니다. 글을 소리 내어 읽게 되면 눈으로 보고, 입으로 읽고, 소리를 듣는 세 가지 자극이 가해집니다. 따라서 눈으로만 읽는 것보다 훨씬 두뇌가 활성화됩니다. 놀랍게도 우리 조상들은 뜻도 모르는 천자문을 소리 내어 읽으며, 이미 이러한 이론을 오래 전부터 실천하고 있었던 것입니다.

2 초등 교과 과정과 연계된 60편의 글을 읽으며 풍부한 학습 지식 습득!

이 책에서 글감으로 활용된 내용은 초등 1학년과 2학년의 교과 과정에 수록된 각종 학습 지식과 정보들입니다. 단순히 글감만을 제시한 것이 아니라 낱말 풀이, 내용 확인 문제 등을 수록하여 학년별 학습 지식을 온전히 내 것으로 만들 수 있는 훈련까지 병행할 수 있도록 구성하였습니다.

3 ‘소리 내어 읽기’ 훈련을 통해 독서력 및 발표력 증진!

‘소리 내어 읽기’는 독서력과 발표력을 증진시켜 줍니다. 글을 소리 내어 읽다 보면, 다양한 표현에 익숙하게 되어 책을 이해하는 능력이 발달하고, 꾸준히 입으로 소리를 내는 과정을 겪으며, 남들 앞에서 당당하게 자신의 생각을 발표할 수 있는 자신감이 길러집니다.