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매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 글쓰기 : 논리편

매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 글쓰기 : 논리편

전병규(콩나물쌤) (지은이)
시원스쿨닷컴
12,000원

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매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 글쓰기 : 논리편
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 글쓰기 : 논리편 
· 분류 : 국내도서 > 초등학교참고서 > 국어독해/어휘/논술 > 어휘/쓰기
· ISBN : 9791175505582
· 쪽수 : 136쪽
· 출판일 : 2026-01-15

책 소개

글쓰기를 어려워하는 아이들을 위해 생각 정리부터 완성까지의 과정을 다섯 단계로 제시한다. 무엇을 써야 할지 막막해하는 이유를 짚고, ‘내용 떠올리기-내용 구성하기-초고 쓰기-고쳐쓰기-완성하기’의 흐름을 통해 부담 없이 글쓰기에 들어가도록 설계했다.

목차

1. 설명문
① 사실 • 내가 가장 좋아하는 장난감
[1일차] 1단계: 내용 떠올리기
[2일차] 2단계: 내용 구성하기
[3일차] 3단계: 초고 쓰기
[4일차] 4단계: 고쳐쓰기
[5일차] 5단계: 완성하기
② 과정 • 동식물의 성장 과정
[6일차] 1단계: 내용 떠올리기
[7일차] 2단계: 내용 구성하기
[8일차] 3단계: 초고 쓰기
[9일차] 4단계: 고쳐쓰기
[10일차] 5단계: 완성하기
③ 원리 • 이유 설명하기
[11일차] 1단계: 내용 떠올리기
[12일차] 2단계: 내용 구성하기
[13일차] 3단계: 초고 쓰기
[14일차] 4단계: 고쳐쓰기
[15일차] 5단계: 완성하기
④ 기능 • 이런 기능이 있어요
[16일차] 1단계: 내용 떠올리기
[17일차] 2단계: 내용 구성하기
[18일차] 3단계: 초고 쓰기
[19일차] 4단계: 고쳐쓰기
[20일차] 5단계: 완성하기
⑤ 비교 • 두 대상 비교하기
[21일차] 1단계: 내용 떠올리기
[22일차] 2단계: 내용 구성하기
[23일차] 3단계: 초고 쓰기
[24일차] 4단계: 고쳐쓰기
[25일차] 5단계: 완성하기
⑥ 분류 • 종류에 따라 나누어 보기
[26일차] 1단계: 내용 떠올리기
[27일차] 2단계: 내용 구성하기
[28일차] 3단계: 초고 쓰기
[29일차] 4단계: 고쳐쓰기
[30일차] 5단계: 완성하기

2. 논설문
① 설득 • 용돈을 올려 주세요
[31일차] 1단계: 내용 떠올리기
[32일차] 2단계: 내용 구성하기
[33일차] 3단계: 초고 쓰기
[34일차] 4단계: 고쳐쓰기
[35일차] 5단계: 완성하기
② 찬반 • 자유로운 스마트폰 사용
[36일차] 1단계: 내용 떠올리기
[37일차] 2단계: 내용 구성하기
[38일차] 3단계: 초고 쓰기
[39일차] 4단계: 고쳐쓰기
[40일차] 5단계: 완성하기
③ 선택 • 만화책 VS 동화책
[41일차] 1단계: 내용 떠올리기
[42일차] 2단계: 내용 구성하기
[43일차] 3단계: 초고 쓰기
[44일차] 4단계: 고쳐쓰기
[45일차] 5단계: 완성하기
④ 문제 해결 • 지각하는 습관
[46일차] 1단계: 내용 떠올리기
[47일차] 2단계: 내용 구성하기
[48일차] 3단계: 초고 쓰기
[49일차] 4단계: 고쳐쓰기
[50일차] 5단계: 완성하기
⑤ 판단 • 작은 거짓말은 해도 될까?
[51일차] 1단계: 내용 떠올리기
[52일차] 2단계: 내용 구성하기
[53일차] 3단계: 초고 쓰기
[54일차] 4단계: 고쳐쓰기
[55일차] 5단계: 완성하기
⑥ 비판 • 우리 주변의 잘못된 점
[56일차] 1단계: 내용 떠올리기
[57일차] 2단계: 내용 구성하기
[58일차] 3단계: 초고 쓰기
[59일차] 4단계: 고쳐쓰기
[60일차] 5단계: 완성하기

저자소개

전병규(콩나물쌤) (지은이)    정보 더보기
서울교육대학교 초등교육과와 동 대학원 초등영어교육과를 졸업. 20년간 초등학교 교사로 재직하며 문해력 교육, 공부 머리를 키우는 공부법, 하브루타 교육 등을 연구하고 실천해 왔다. 현재는 더 많은 학부모와 초등학생들에게 바른 교육을 전하고자 교직에서 물러나 ‘콩나물쌤’이라는 필명으로 SNS를 통한 소통, 책 집필과 강연 활동에 힘쓰고 있다. 내 아이가 뒤처질까 봐 조급하고 두려운 마음으로 교육하는 부모와 정작 교육받는 당사자인 아이가 소외되는 현실 속에서, 이 시대에 꼭 필요한 효과적인 수업 방법과 올바른 교육 방법을 전하고자 한다. 그동안 초등 문해력 및 교육 관련하여 약 30권의 책을 썼으며 『매일 1장 초등 국어 쓰기 습관의 기적 일기쓰기』, 『문해력 수업』, 『한자어 수업』, 『단단한 문해력』, 『단순한 공부법』, 『초등 공부, 하브루타로 완성하라』 등의 대표작이 있다.
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책속에서



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