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한국의 언어문화

한국의 언어문화

(한국어를 배울 때 알아야 하는)

이미향, 나채근, 엄나영, 김홍매, 조미향, 관관, 최준혁 (지은이)
소통
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한국의 언어문화
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 한국의 언어문화 (한국어를 배울 때 알아야 하는)
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 외국인을 위한 한국어 > 한국어 일반
· ISBN : 9791186453865
· 쪽수 : 185쪽
· 출판일 : 2020-03-13

책 소개

한국 사람들은 서로를 어떻게 부르는가? 빗대는 동물이나 식물은 왜 하필 그것인가? 속담이 보여주는 한국인의 생활 방식과 사고관은 어떠한지? 등 이 책에서는 학습자들이 궁금해하는 한국어 표현을 통해 한국사람의 생각과 생활 방식을 공감해 보고자 한다.

목차

제1장 언어와 문화는 한 몸이다
1. 언어와 문화, 그리고 언어문화
1) 언어와 문화
2) 언어문화란 무엇인가?
2. 한국 언어문화의 내용
1) 언어생활을 보여주는 말
2) 가치관을 표현하는 말

제2장 호칭어와 지칭어: 그 사람을 뭐라고 부르지?
1. 한국어 호칭어·지칭어의 특징
1) 호칭어·지칭어의 뜻과 중요성
2) 한국어 호칭어·지칭어에 담긴 인간관계
2. 한국어 호칭어의 유형
1) 친족 이름으로 부르기
2) 직함으로 부르기
3) 이름으로 부르기
4) 대명사로 부르기
3. 가족 호칭어의 특이한 뜻: 아저씨가 나를 '언니'라고 불렀다!
1) 가족 호칭어의 확장
2) 가족 호칭어 올바로 사용하기
4. 직장에서 쓰는 호칭어
1) 직함을 가진 사람들
2) 직함을 가지지 않은 사람들
5. 마무리

제3장 비유와 상징 속의 한국문화: 토끼 같은 자식과 여우 같은 마누라
1. 비유와 상징의 개념
1) 비유와 상징이란?
2) 비유와 상징을 왜 알아야 하는가?
2. 문화에 따른 비유와 상징
1) 문화별 공통점
2) 문화별 차이점
3. 한국어에서 자주 쓰이는 비유와 상징 표현
1) 동물 관련 표현
2) 식물 관련 표현
3) 사물 관련 표현
4. 마무리

제4장 속담, 한국문화를 담은 언어코드
1. 속담과 언어
1) 속담이란 무엇인가?
2) 속담의 특징
3) 속담과 언어문화
2. 생활을 보여주는 속담 -의식주(衣食住)
1) 식생활
2) 주생활
3) 의생활
3. 인간관계를 보여주는 속담
1) 부부 사이
2) 부모와 자식 사이
3) 가족 외의 관계
4. 마무리

제5장 고정관념, 한국어의 기반
1. 고정관념에 대하여
1) 고정관념이란 무엇인가?
2) 고정관념과 언어의 관계
2. 색채어를 통해 본 한국인의 고정관념
1) 색채어란 무엇인가?
2) 색채어의 문화적 의미
3. 마무리

제6장 감정 언어, 한국인의 생각을 보여주는 표현법
1. 감정이란 무엇인가?
1) 감각과 지각, 그리고 감정
2) 감정과 언어문화의 관계
2. 감정 언어의 유형
1) 분노를 표현하는 말
2) 기쁨을 표현하는 말
3) 긴장을 표현하는 말
4) 슬픔을 표현하는 말
5) 두려움을 표현하는 말
3. 한국 문화에서의 감정 표현법
4. 마무리

제7장 음상(音相), 소리로 보여주는 이미지
1. 음상(音相)이란 무엇인가?
1) 음상의 정의와 특징
2) 음상과 언어문화와의 관계
2. 한국어에서 음상(音相)의 기능
1) 음상의 기능과 문화적 배경
2) 말맛을 바꾸는 음상
3. 감각어에서 본 음상(音相)
1) 색깔로 살펴보는 감각어 - 색채어
2) 맛으로 살펴보는 감각어 - 미각어
4. 마무리
참고문헌

저자소개

나채근 (지은이)    정보 더보기
영남대학교 학술연구교수 대표 논저로는 『한국의 언어문화』(공저)(소통출판사, 2020), 『칸초니에레, Canzoniere』(공역)(민음사, 2004), ?A Pedagogical Study on Understanding of ‘Shinmyoung’ in Moerrn Novels for Foreign Learners -Based on Whitehead's Creativity-? (국제한국언어문화학회, 2017) 등이 있다. 주요 관심사는 세계 문화 속 한류(Korean Wave)와 다문화사회를 위한 한국 풍류문화 연구와 교육이다.
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엄나영 (지은이)    정보 더보기
영남대학교 국제학부 강사, 한국어교육학 박사 한국어교육학 박사. 말하기 교육과 문화 교육에 관심을 두고 연구 중임.
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김홍매 (지은이)    정보 더보기
영남대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육학과 박사 한국어 교재와 문화교육에 관심을 두고, 특히 사회문화적 의사소통능력과 언어문화 교육에 주력하여 연구를 하고 있음.
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조미향 (지은이)    정보 더보기
영남대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육학과 박사과정 수료 경북대학교 국어국문학과를 졸업하고 대구 경신고등학교에서 국어교사로 29년간 근무함. 현직 화가로서의 활동과 더불어 외국인을 위한 한국예술문화 교육에 깊은 관심을 가지고 있음.
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관관 (지은이)    정보 더보기
영남대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육학과 박사과정 수료 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 한 한국 문화와 효율적인 한국어 학습법에 관심을 두고 있음.
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최준혁 (지은이)    정보 더보기
김천대학교 국제교육원 한국어 강사 모스크바국립언어대학교 유라시아언어대학에서 러시아언어학 석사과정을 수학하면서 한?러 신체 관용어 대조 연구를 함. 한국어와 한국어문화교육에 관심을 두고 연구함.
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