한국어 보조용언의 교육 연구

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책 정보

· 제목 : 한국어 보조용언의 교육 연구 (중국인 학습자를 위한)
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 외국인을 위한 한국어 > 한국어 일반
· ISBN : 9791187425496
· 쪽수 : 290쪽
· 출판일 : 2017-10-17

책 소개

한국어의 보조용언은 용언 뒤에 기대어 쓰이며 상적 의미나 화자 또는 주체의 심리적 태도 등의 미세한 의미 차이를 나타낸다. 이 책은 이러한 어려움을 해결하기 위한 방법과 내용을 요약하여 제시하였다.

<제1장> 서론
01 연구 목적 및 필요성
02 연구사
03 연구 방법 및 내용

<제2장> 한국어 보조용언의 특성과 선정
01 보조용언 개념과 특성
02 한국어 보조용언의 선정

<제3장> 한국어 보조용언과 이에 대응되는 중국어 표현의 대조
01 의미적 대조
02 중국어와 대응관계 없는 보조용언의 의미 분석
03 상적 의미 대조

<제4장> 중국인 학습자의 보조용언 사용양상 및 습득양상 분석
01 작문 분석을 통한 사용양상 조사 및 오류 분석
02 설문조사를 통한 습득양상 조사 및 오류 분석

<제5장> 한국어 보조용언의 교육 방안 설계
01 중국인 학습자를 위한 보조용언의 교육 방향
02 중국인 학습자를 위한 보조용언의 교육 모형
03 중국인 학습자를 위한 보조용언의 수업 실제

<제5장> 결론

<부록> 중국인 학습자 보조용언 사용양상 조사
<참고문헌> / <찾아보기>