신명 Arete 교육학 핵심요약 노트

PART 01 교육과정
CHAPTER 01 교육과정 이해
CHAPTER 02 교육과정 이론 모형
CHAPTER 03 교육과정 설계 모형
CHAPTER 04 교육과정 계획(개발)
CHAPTER 05 교육과정 통합
CHAPTER 06 잠재적교육과정(영교육과정)
CHAPTER 07 교육과정 재개념주의
CHAPTER 08 한국의 교육과정

PART 02 교육방법 및 교육공학
CHAPTER 01 교수와 교수이론 의미
CHAPTER 02 개별화 교수
CHAPTER 03 설명적 교수
CHAPTER 04 발견 및 탐구 교수
CHAPTER 05 처방적 교수
CHAPTER 06 협동학습
CHAPTER 07 학교수업형태
CHAPTER 08 교육공학 및 교수설계
CHAPTER 09 교수매체
CHAPTER 10 컴퓨터의 교육적 활용

PART 03 교육평가(교육연구법 및 교육통계)
CHAPTER 01 교육평가 이해
CHAPTER 02 교육평가 모형
CHAPTER 03 검사문항 제작과 형태
CHAPTER 04 문항분석
CHAPTER 05 측정 및 평가도구 구비조건
CHAPTER 06 교육평가 유형
CHAPTER 07 수행평가
CHAPTER 08 교육연구 방법
CHAPTER 09 교육통계

PART 04 교육행정 및 교육경영
CHAPTER 01 교육행정 개념
CHAPTER 02 교육행정이론 발달
CHAPTER 03 교육행정조직
CHAPTER 04 동기이론
CHAPTER 05 지도성 이론
CHAPTER 06 교육기획과 교육정책
CHAPTER 07 의사결정 및 소통 모형
CHAPTER 08 교원인사행정
CHAPTER 09 장학이론
CHAPTER 10 교육재정
CHAPTER 11 학교경영
CHAPTER 12 학급경영

PART 05 서양교육사 및 한국교육사
CHAPTER 01 그리스 문화 교육 특징
CHAPTER 02 로마 문화 교육 특징
CHAPTER 03 중세 문화 교육 특징
CHAPTER 04 르네상스와 인문주의 교육
CHAPTER 05 종교개혁과 교육
CHAPTER 06 실학주의와 교육
CHAPTER 07 계몽주의와 자연주의 교육
CHAPTER 08 신인문주의와 교육
CHAPTER 09 20세기 이후 교육
CHAPTER 10 삼국시대 교육
CHAPTER 11 고려시대 교육
CHAPTER 12 조선시대 교육
CHAPTER 13 실학사상과 교육
CHAPTER 14 근대 교육
CHAPTER 15 일제 강점기 교육
CHAPTER 16 해방 이후 교육

PART 06 교육심리학(생활지도 및 상담)
CHAPTER 01 교육심리학과 심리학
CHAPTER 02 현대 교육심리학 이론
CHAPTER 03 인간 발달 이해
CHAPTER 04 피아제 인지발달
CHAPTER 05 비고츠키 인지발달
CHAPTER 06 성격 발달이론
CHAPTER 07 도덕성 발달이론
CHAPTER 08 학습과 학습이론
CHAPTER 09 지능
CHAPTER 10 창의성
CHAPTER 11 학습동기
CHAPTER 12 성취동기
CHAPTER 13 학습 전이
CHAPTER 14 인지양식
CHAPTER 15 적응(정신위생)
CHAPTER 16 특수 학습자
CHAPTER 17 생활지도 이해
CHAPTER 18 생활지도 내용 활동 영역
CHAPTER 19 생활지도 실제
CHAPTER 20 상담 이해
CHAPTER 21 상담대화기법
CHAPTER 22 상담이론
CHAPTER 23 청소년 비행이론

PART 07 교육사회학
CHAPTER 01 교육사회학 성립과 전개과정
CHAPTER 02 교육사회학 이론
CHAPTER 03 신교육사회학
CHAPTER 04 교육 사회, 문화
CHAPTER 05 사회집단과 교육
CHAPTER 06 학교사회와 교육
CHAPTER 07 학교비판론
CHAPTER 08 사회이동과 교육
CHAPTER 09 학력상승과 학교팽창론
CHAPTER 10 교육평등과 사회평등
CHAPTER 11 교육기회의 분배
CHAPTER 12 평생교육
CHAPTER 13 교직론(교사론)

PART 08 교육철학 및 교육의 의해
CHAPTER 01 철학과 교육철학 의미
CHAPTER 02 인식론과 교육
CHAPTER 03 가치론과 도덕교육론
CHAPTER 04 현대 교육철학 사조
CHAPTER 05 교육 이해
CHAPTER 06 교육 정의
CHAPTER 07 교육관 유형
CHAPTER 08 피터스 교육 개념
CHAPTER 09 교육 가능성과 한계
CHAPTER 10 교육 형태 분류